A �г��ٸ� (UFPI), por meio do Campus Senador Helvídio Nunes de Barros (UFPI/CSHNB), torna público resultado classificatório geral da Seleção Pública para professor substituto do curso de Pedagogia.

Confira aqui.

Nos dias 27 e 28 de setembro de 2024, o Colégio Técnico de Floriano (CTF) realizou mais uma cerimônia de certificação dos concludentes dos cursos FIC em Agricultor Familiar, Produtor Agropecuário e Horticultor Orgânico dentro do Projeto de Educação de Jovens e Adultos (EJA) integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EPT).

O projeto vem sendo desenvolvido pelo CTF vinculado à �г��ٸ� (UFPI) em parceria com as Secretarias Municipais de educação dos municípios de Floriano e Nazaré do Piauí.

A cerimônia do dia 27 ocorreu no município de Nazaré do Piauí e teve como presença na mesa de honra o professor Alexandre Ribeiro Araújo, coordenador geral da EJA/EPT no CTF, a professora Nívea Gomes Nascimento de Oliveira, coordenadora adjunta da EJA/EPT no CTF, o professor Hozano de Souza Lemos Neto, supervisor do Eixo de Recursos Naturais no CTF e a senhora Nilza Maria Sousa Santos, secretária de educação de Nazaré do Piauí (Figura 1).

Figura 1. Equipe da Educação de Jovens e Adultos (EJA) integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EPT) do CTF/UFPI. Foto: Josélia Ferreira Cardoso (2024).

Durante a realização da cerimônia, também estiveram presentes as professoras Wilaine Costa de Carvalho, Josélia Ferreira Cardoso Silva, os apoios de sala Ivoneide Borges Viana Costa e Ricardina Silva Oliveira, além da Diretora da Escola Estadual Cleonice Reis, professora Delma Lima de Miranda que foi a cerimonialista do evento (Figura 1).

Inicialmente tivemos as falas dos professores que faziam parte da mesa, nas quais todos destacaram os desafios da execução do projeto e a importância da realização dos cursos para os concludentes. Além de parabenizar a todos e todas, a mensagem que foi deixada aos concludentes foi a de continuar seus estudos, realizando novos cursos, trilhando em busca de novos sonhos e que essa etapa seja apenas o início de uma trajetória de sucesso”.

Após a fala inicial das autoridades, a mesa de honra foi desfeita e iniciou-se a chamada nominal dos concludentes dos cursos para a certificação (Figura 2).

Figura 2. Concludentes dos cursos Agricultor Familiar e Horticultor Orgânico de Nazaré do Piauí e equipe da EJA-ETP-CTF. Foto: Josélia Ferreira Cardoso (2024).

A cerimônia do dia 28 ocorreu no auditório do Colégio Técnico de Floriano (CTF) e teve como presença na mesa de honra a professora Francimeiry Santos Carvalho, Diretora do CTF, o professor Alexandre Ribeiro Araújo, coordenador geral da EJA/EPT no CTF e o professor Hozano de Souza Lemos Neto, supervisor do Eixo de Recursos Naturais no CTF (Figura 3).

Figura 3. Mesa de honra formada pela Diretora do CTF, Francimeiry Carvalho (ao centro), coordenador geral da EJA/EPT, Alexandre Ribeiro (à direita) e supervisor da EJA/EPT, Hozano de Souza Lemos Neto (à esquerda). Foto: Maria Diana Melo (2024).

Durante a realização da cerimônia, estiveram presentes a professora Nívea Gomes Nascimento de Oliveira, coordenadora adjunta da EJA/EPT no CTF, além dos professores (as), Tailândia Pereira de Sá, Maria Diana Melo Araújo, Moises Alves de Miranda e apoios de sala Dannielle Vieira de Sousa Borges, Patrícia Gomes Rodrigues Silva, Maria Mattos (Shalom) e Rosângela Feitosa França que foi a cerimonialista do evento.

A diretora do CTF, professora Francimeiry Santos fez a abertura da cerimônia cumprimentando a todos e a todas presentes e de uma forma muito especial, dirigiu a palavra aos concludentes, destacando a importância da educação e do CTF na vida desses jovens e adultos. Além disso, a professora frisou o papel da educação como instrumento de transformação social e da realidade local, mencionou a todos presentes que o CTF está de portas abertas para toda a comunidade.

Em seguida tivemos a fala do coordenador geral da EJA/EPT/CTF, professor Alexandre Ribeiro Araújo, que iniciou cumprimentando e agradecendo a todos e a todas pela realização do projeto. O prof. destacou o desafio desde da implementação do projeto até o dia da certificação, enfatizando que apesar de desafiador, conseguimos executar o projeto de forma exitosa. “Finalmente conseguimos chegar a esse tão sonhado dia, o de entregar o certificado a esses jovens e adultos e ver a felicidade estampada no rosto de cada um de vocês, isso não tem preço”, destacou o prof. Alexandre Ribeiro.

Por último tivemos a fala do professor Hozano de Souza Lemos Neto, supervisor da EJA/EPT/CTF, que destacou a importância do projeto como forma de mudar a realidade das pessoas que estão realizando os cursos. “A realização de mais esse sonho na vida de vocês só foi possível devido contribuição de toda a equipe que faz a EJA integrada a Educação Profissional e Tecnológica do CTF acontecer, e por isso somos imensamente gratos ao trabalho de cada um de vocês”, destacou o professor.

 Após a fala inicial das autoridades, a mesa de honra foi desfeita e iniciou-se a chamada nominal dos concludentes de cada curso para a certificação (Figura 4).

Figura 4. Concludentes dos Cursos Agricultor Familiar, Produtor Agropecuário e Horticultor Orgânico realizado em Floriano e a equipe da EJA-ETP-CTF. Foto: Maria Diana Melo (2024).

Ao total tivemos 107 concludentes certificados de três cursos, 34 em Nazaré do Piauí e 73 em Floriano. Para o curso Agricultor Familiar em Nazaré tivemos o êxito de 14 estudantes, 20 do Horticultor Orgânico em Nazaré, 31 Horticultor Orgânico em Floriano (Comunidade Shalom), 28 do Produtor Agropecuário Floriano (Comunidade Shalom) e 14 do Agricultor Familiar em Floriano.

 “Agora esses jovens e adultos terão um certificado de um curso profissional, criando assim mais oportunidades de vida para realizar seus sonhos e transformar a realidade local”, destaca o professor Hozano Neto.

Durante a cerimônia também tivemos a palestra sobre o ‘Setembro Amarelo’ com o professor Marttem Costa de Santana, orientador pedagógico da EJA/EPT/CTF (Figura 5).

Figura 5. Palestra sobre Setembro Amarelo com o prof. Marttem Costa de Santana, orientador pedagógico da EJA-ETP-CTF. Foto: Maria Diana Melo (2024).

Por fim, o coordenador da EJA/EPT no CTF, professor Alexandre Ribeiro Araújo, fez o encerramento da cerimônia agradecendo a presença de todos (as) e desejando sucesso aos novos concludentes.

Na foto, os organizadores do livro "Tríade Acadêmica" 

O livro "Tríade Acadêmica: Explorando as Dimensões do Programa de Educação Tutorial" é o resultado de cinco anos de pesquisa e discussões colaborativas conduzidas pelo Programa de Educação Tutorial (PET) da �г��ٸ� (UFPI). A obra reúne as experiências dos alunos e o conhecimento de 19 professores convidados, que, ao longo de diversos ciclos de debates, contribuíram com capítulos inéditos. O lançamento ocorreu no dia 8 de outubro, no auditório do Departamento de Nutrição.

Cada capítulo oferece uma perspectiva sobre os debates que marcaram esse período, trazendo reflexões sobre temas essenciais para o desenvolvimento acadêmico e profissional. O livro fomenta a interdisciplinaridade, a inovação e o pensamento crítico, sempre guiado pela aplicação prática do conhecimento à realidade.

Da esquerda para a direita, as professoras Clélia, Ana Raquel e Kyria (ambas do Campus de Picos), Cecília, Ivone (Chefe do Departamento de Nutrição) e Ivonete (Coordenadora Geral dos Estágios)

A professora Cecília Maria Resende Gonçalves de Carvalho explica que a obra surgiu das discussões durante as reuniões do grupo do Programa de Educação Tutorial e reflete o trabalho realizado nos últimos anos, desde a escolha e convite dos professores até a conclusão das discussões e a consolidação do material pelos alunos. Além da organização da professora Cecília, o livro contou com a colaboração da professora Clélia Moura Fé Campos, coordenadora do curso de Nutrição, e de Lucien Vitor Carvalho Lopes Ramos, ex-integrante do PET Integração e bacharel em Direito pela UFPI.

"Na primeira parte do livro, trazemos as experiências vivenciadas no campo da extensão, principalmente nos trabalhos de intervenção, sobretudo em escolas. Já na segunda parte, abordamos as experiências de educação nutricional e também as políticas de alimentação e nutrição", explica a professora Cecília Carvalho.

No livro, a tríade Ensino, Pesquisa e Extensão é explorada e tensionada ao longo das discussões apresentadas nos artigos. "Os capítulos atestam que, além de ouvintes, somos exploradores: protagonistas ativos na pesquisa, no planejamento e na implementação de projetos, cursos, eventos e ações. A abordagem interdisciplinar contribui para a ampliação dos horizontes acadêmicos e para a promoção de uma compreensão integrada de diferentes áreas do conhecimento, aprimorando a experiência de cada membro do programa", destaca o prefácio da obra.