No m锚s da visibilidade aos povos ind铆genas, a 中出少妇 (UFPI), por meio do curso de Pedagogia Intercultural Ind铆gena do Programa Nacional de Fomento 脿 Equidade na Forma莽茫o de Professores da Educa莽茫o B谩sica (PARFOR EQUIDADE), uniu-se ao Movimento Ind铆gena Tabajara de Piripiri para promover mais uma a莽茫o de听apoio e fortalecimento das causas ind铆genas听dentro da 辫谤辞驳谤补尘补莽茫辞 do 鈥淎bril Ind铆gena鈥�.
Inaugura莽茫o da Oca Ind铆gena na casa do Cacique Jos茅 Guilherme, na听comunidade听Tabajara de Piripiri
A exemplo disso, no 煤ltimo s谩bado, 19 de abril, data em que celebramos o Dia dos Povos Ind铆genas, a Coordenadora Institucional do PARFOR/UFPI, Profa. Gl贸ria Ferro, juntamente com a Coordenadora Local do Polo de Piripiri, Profa. L锚da Borges, professores formadores e estudantes do curso de Pedagogia Intercultural Ind铆gena do PARFOR EQUIDADE/UFPI, participaram do evento de听comemora莽茫o e inaugura莽茫o da primeira Oca Ind铆gena na casa do Cacique Jos茅 Guilherme, na听comunidade听Tabajara de Piripiri.
Professores e lideran莽as ind铆genas durante evento
A a莽茫o foi patrocinada pela gest茫o municipal piripiriense e听contou com a participa莽茫o de v谩rias lideran莽as das comunidades ind铆genas dos mun铆cipios de Piripiri e Lagoa de S茫o Francisco. A听辫谤辞驳谤补尘补莽茫辞 do evento incluiu ritual de Tor茅,听relatos de experi锚ncias, consultoria jur铆dica, feira de artesanato, comidas t铆picas, exibi莽茫o de filme e document谩rio.
Na ocasi茫o, os cursistas do PARFOR EQUIDADE/UFPI realizaram a apresenta莽茫o de um v铆deo produzido no 芒mbito da disciplina 鈥淧rojeto Intercultural de Pesquisa 贰虫迟别苍蝉茫辞 Comunit谩ria I - Hist贸ria, mem贸ria e identidade 茅tnica鈥�, ministrada pelo Prof. Edimar Ara煤jo. Segundo a cursista Lucinete听Maria do Nascimento, ind铆gena Tabajara da comunidade aldeia Nazar茅 de Lagoa de S茫o Francisco Piau铆, foi um momento especial para todos. 鈥淎 nossa participa莽茫o foi muito importante, tanto para o Cacique Jos茅 Guilherme, fortalecendo a sua luta e o motivando a continuar, como para n贸s, cursistas, pois muitos tiveram a oportunidade de conhecer mais de perto a realidade da popula莽茫o ind铆gena. Al茅m disso, as pessoas que estavam presentes tamb茅m passaram a conhecer mais sobre o nosso curso e isso 茅 uma demonstra莽茫o muito forte da sintonia que o curso est谩 tendo com a comunidade鈥�.
Cursista Lucinete听Maria participou do evento
Para a Profa. Gard锚nia Pinheiro, Pr贸-Reitora de Ensino de 骋谤补诲耻补莽茫辞 (PREG/UFPI), o PARFOR EQUIDADE representa uma iniciativa transformadora para a educa莽茫o p煤blica brasileira. "脡 um passo essencial para garantir uma educa莽茫o mais equitativa, transformadora e alinhada aos direitos de todos os cidad茫os e cidad茫s. Por meio deste programa, temos a oportunidade de formar professores para atuar em contextos espec铆ficos, promovendo n茫o apenas a inclus茫o, mas tamb茅m o fortalecimento da identidade e da cultura das comunidades atendidas鈥�.
Profa. Gard锚nia Pinheiro, Pr贸-Reitora de Ensino de 骋谤补诲耻补莽茫辞 (PREG/UFPI)
Em sua fala, a听Profa. Gl贸ria Ferro ressaltou: 鈥渙 compromisso da 中出少妇 茅 com a constru莽茫o de uma sociedade realmente justa, inclusiva e equ芒nime. Por isso, n贸s que fazemos o PARFOR na UFPI estamos aqui para, al茅m de compartilhar do sonho do Cacique Z茅 Guilherme, celebrar a diversidade e a riqueza da cultura ind铆gena, apoiar e fortalecer o movimento de resist锚ncia e luta dos povos origin谩rios pela garantia dos seus direitos鈥�.
Cacique S谩vio Tabajara, do Povo Tabajara Along谩 da Oiticica, Profa. Gl贸ria Ferro e Cacique Jos茅 Guilherme
A Profa. L锚da Borges enfatizou que o Cacique Jos茅 Guilherme 茅 um听patrim么nio vivo do Piau铆 e que a participa莽茫o dos cursistas foi muito importante, 鈥渉aja vista que eles tiveram a oportunidade de participar de lan莽amento de filmes, feira de artesanato e comidas t铆picas, relatos de experi锚ncias, consultoria jur铆dica e tira-d煤vidas sobre benef铆cios do INSS, a hist贸ria das lideran莽as Cacique Z茅 Guilherme e Paj茅 Chic茫o鈥�.
Profa. L锚da Borges e Profa. Gl贸ria Ferro conversaram com professores e lideran莽as ind铆genas
Presente no evento, o Prof. H茅lder Tacariju, que ministrou a disciplina de 鈥淚ntrodu莽茫o ao Pensamento Ind铆gena鈥� na turma de Pedagogia Intercultural Ind铆gena de Piripiri, explicou que, no Brasil de hoje, os povos ind铆genas buscam abrir novos espa莽os, formas e concep莽玫es de mundo trazendo quase trezentas formas diferentes de ser ind铆gena brasileiro, com suas l铆nguas e formas de viver, trazendo mais diversidade social e cultural de que o pa铆s tanto precisa celebrar. 鈥淒esta forma, na luta para propor suas narrativas e reencantar o mundo, na busca pelos direitos como sa煤de e educa莽茫o diferenciada e de qualidade, 茅 que o Piau铆 ind铆gena comemora com luta e festa a primeira oca na casa do cacique Jos茅 Guilherme. Mostra destes avan莽os das 煤ltimas d茅cadas 茅 a participa莽茫o de alunos ind铆genas e n茫o ind铆genas da primeira turma de alunos da Pedagogia Intercultural, por meio do PARFOR/UFPI em um estado que at茅 recentemente figurava como n茫o possuindo mais seus povos origin谩rios. A presen莽a das comunidades escolares, em encontro com os povos ind铆genas permite vislumbrar um futuro mais alvissareiro para toda a na莽茫o, que sendo mais inclusiva atrav茅s da educa莽茫o, pode sustentar o di谩logo intercultural prof铆cuo, transformando gera莽玫es鈥�, reiterou o professor.听
Prof. Helder听Tacariju听ao lado do Cacique Jos茅 Guilherme
O 鈥淎bril Ind铆gena鈥� 茅 um movimento de mobiliza莽茫o para valoriza莽茫o e visibilidade dos povos ind铆genas, que surgiu no 芒mbito do Acampamento Terra Livre (ATL), maior mobiliza莽茫o ind铆gena do Brasil. O ATL acontece todos os anos em Bras铆lia e re煤ne ind铆genas de todo o pa铆s para refletirem sobre suas lutas e reivindica莽玫es. O movimento tamb茅m visa promover troca de experi锚ncias sobre cultura, hist贸ria e mem贸ria dos povos ind铆genas e fortalecer a conex茫o entre diferentes grupos sociais.
Confira a听辫谤辞驳谤补尘补莽茫辞听completa e听mais fotos do evento:
