Últimas Notícias - UNASUS - UFPI/unasus/ultimas-noticias-unasus2025-07-01T04:58:30-03:00UFPIJoomla! - Open Source Content ManagementProcesso de Seleção para Facilitadores do Curso de Especialização em Medicina de Família e Comunidade - UNA-SUS/UFPI2025-06-25T15:25:39-03:002025-06-25T15:25:39-03:00/unasus/ultimas-noticias-unasus/62125-processo-de-selecao-para-facilitadores-unasusItalberto<p><img src="//images/UNASUS/modelo_01.png" alt="" width="2054" height="2054" loading="lazy"></p><div id="model-response-message-contentr_a3277c109bfe8fa7" class="markdown markdown-main-panel stronger enable-updated-hr-color" dir="ltr" style="--animation-duration: 400ms; --fade-animation-function: linear; font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;">
<h3 style="font-family: Google Sans, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="1:1-1:86">Processo de Seleção para Facilitadores do Curso de Especialização em Medicina de Família e Comunidade - UNA-SUS/UFPI</h3>
<p></p>
<p><img src="/images/modelo_01_sem_link.png" alt="" width="379" height="379" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"></p>
<p></p>
</div>
<p style="text-align: justify;" data-sourcepos="7:1-7:284">A Universidade Aberta do SUS da гٸ (UNA-SUS/UFPI) tem o prazer de anunciar a abertura das inscrições para o Processo Seletivo de Facilitadores, visando a atuação no Curso de Especialização em Medicina de Família e Comunidade, na modalidade EaD.</p>
<p style="text-align: justify;" data-sourcepos="9:1-9:300">Este edital, sob o número UNA-SUS/UFPI nº 001/2025, busca selecionar <strong>42 médicos</strong> para desempenhar um papel crucial no desenvolvimento profissional de outros médicos, contribuindo diretamente para o fortalecimento da Atenção Primária à Saúde no âmbito do Programa Mais Médicos para o Brasil (PMMB).</p>
<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"> </p>
<div id="model-response-message-contentr_a3277c109bfe8fa7" class="markdown markdown-main-panel stronger enable-updated-hr-color" dir="ltr" style="--animation-duration: 400ms; --fade-animation-function: linear; font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;">
<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"><a title="Edital 001/2025 UNASUS-UFPI " href="/images/UNASUS/editais/edital_unasus_ufpi_01_2025.pdf">Edital UNA-SUS/UFPI Nº 001/2025</a></p>
</div>
<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"><strong>Formulários:</strong></p>
<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"><a href="/images/UNASUS/editais/anexo_IV_XI.docx">Anexos IV a XI;</a></p>
<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"><a href="/images/UNASUS/editais/Anexos_XII_XIII.docx">Anexos XII e XIII;</a></p>
<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"><a href="/images/UNASUS/editais/Anexo_XIV.docx">Anexo XIV;</a></p>
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<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"> </p>
<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"><strong>Inscrições: </strong></p>
<p style="font-family: 'Google Sans Text', sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important; text-align: justify;" data-sourcepos="3:1-3:474">Para realizar a inscrição, o candidato deverá preencher o <strong data-start="58" data-end="110">formulário eletrônico disponível no Google Forms</strong>, no link abaixo. É imprescindível que o candidato esteja <strong data-start="187" data-end="217">logado em uma conta Google</strong> para acessar e enviar o formulário corretamente. Recomenda-se utilizar um e-mail ativo e de uso frequente, pois todas as comunicações referentes ao processo seletivo serão encaminhadas para o endereço informado no ato da inscrição.<br><br><a href="https://forms.gle/rHP9fvMwVSkMZfdt8">Formulário de Inscrição.</a><br><br>Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail: selecaomaismedicos@ufpi.edu.br.</p><p><img src="//images/UNASUS/modelo_01.png" alt="" width="2054" height="2054" loading="lazy"></p><div id="model-response-message-contentr_a3277c109bfe8fa7" class="markdown markdown-main-panel stronger enable-updated-hr-color" dir="ltr" style="--animation-duration: 400ms; --fade-animation-function: linear; font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;">
<h3 style="font-family: Google Sans, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="1:1-1:86">Processo de Seleção para Facilitadores do Curso de Especialização em Medicina de Família e Comunidade - UNA-SUS/UFPI</h3>
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<p><img src="/images/modelo_01_sem_link.png" alt="" width="379" height="379" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"></p>
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<p style="text-align: justify;" data-sourcepos="7:1-7:284">A Universidade Aberta do SUS da гٸ (UNA-SUS/UFPI) tem o prazer de anunciar a abertura das inscrições para o Processo Seletivo de Facilitadores, visando a atuação no Curso de Especialização em Medicina de Família e Comunidade, na modalidade EaD.</p>
<p style="text-align: justify;" data-sourcepos="9:1-9:300">Este edital, sob o número UNA-SUS/UFPI nº 001/2025, busca selecionar <strong>42 médicos</strong> para desempenhar um papel crucial no desenvolvimento profissional de outros médicos, contribuindo diretamente para o fortalecimento da Atenção Primária à Saúde no âmbito do Programa Mais Médicos para o Brasil (PMMB).</p>
<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"> </p>
<div id="model-response-message-contentr_a3277c109bfe8fa7" class="markdown markdown-main-panel stronger enable-updated-hr-color" dir="ltr" style="--animation-duration: 400ms; --fade-animation-function: linear; font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;">
<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"><a title="Edital 001/2025 UNASUS-UFPI " href="/images/UNASUS/editais/edital_unasus_ufpi_01_2025.pdf">Edital UNA-SUS/UFPI Nº 001/2025</a></p>
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<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"><strong>Formulários:</strong></p>
<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"><a href="/images/UNASUS/editais/anexo_IV_XI.docx">Anexos IV a XI;</a></p>
<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"><a href="/images/UNASUS/editais/Anexos_XII_XIII.docx">Anexos XII e XIII;</a></p>
<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"><a href="/images/UNASUS/editais/Anexo_XIV.docx">Anexo XIV;</a></p>
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<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"> </p>
<p style="font-family: Google Sans Text, sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important;" data-sourcepos="3:1-3:474"><strong>Inscrições: </strong></p>
<p style="font-family: 'Google Sans Text', sans-serif !important; line-height: 1.15 !important; margin-top: 0px !important; text-align: justify;" data-sourcepos="3:1-3:474">Para realizar a inscrição, o candidato deverá preencher o <strong data-start="58" data-end="110">formulário eletrônico disponível no Google Forms</strong>, no link abaixo. É imprescindível que o candidato esteja <strong data-start="187" data-end="217">logado em uma conta Google</strong> para acessar e enviar o formulário corretamente. Recomenda-se utilizar um e-mail ativo e de uso frequente, pois todas as comunicações referentes ao processo seletivo serão encaminhadas para o endereço informado no ato da inscrição.<br><br><a href="https://forms.gle/rHP9fvMwVSkMZfdt8">Formulário de Inscrição.</a><br><br>Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail: selecaomaismedicos@ufpi.edu.br.</p>Professores do NUEPES e Conferencista do VI CIAPS realizam visita técnica em Parnaíba2023-05-09T11:43:12-03:002023-05-09T11:43:12-03:00/unasus/ultimas-noticias-unasus/51241-professores-do-nuepes-e-conferencista-do-vi-ciaps-realizam-visita-tecnica-em-parnaibaunasus<p><img src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2023-05-11_at_11.42.40.jpeg" alt="Equipe que participou da visita técnica"></p><p style="text-align: justify;">Entre os dias 06 a 08 de maio aconteceu a visita técnica a cidade de Parnaíba- Piauí. O evento fez parte da programação do VI CIAPS, que aconteceu entre os dias 04 e 06 de maio no Cine Teatro da гٸ.</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2023-05-11_at_11.42.40.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2023-05-11_at_11.42.40.jpeg" width="514" height="381"></p>
<p style="text-align: center;">Equipe que participou da visita técnica</p>
<p style="text-align: justify;">Estiveram presentes na comitiva de visitantes professores do NUEPES, dentre elas a professora Lis Marinho, Rosimeire Ferreira, Salete Cipriano, Zulmira Monte, Zenira Martins, bem como, os apoios do Mestrado Profissional em Saúde da Mulher, Lídia Araújo dos Martírios Moura Fé e Nayana Duarte. Além disso, participaram do grupo de visitantes conferencistas que ministraram palestras durante o evento.</p>
<p style="text-align: justify;">O objetivo da visita técnica foi se reunir com autoridades da UFDPAR e com colaboradores do hospital HEDA e Unidade básica de saúde da região.</p>
<p style="text-align: justify;">Segundo a professora Lis Marinho, organizadora da visita técnica, o momento foi importante para que os convidados tenha o conhecimento da realidade contextualizada. “Ao estar no local onde encontramos índices alarmantes de notificações de morte materna por causa evitável foi essencial para traçarmos metas e buscar parcerias futuras sobre a temática”, explica.</p><p><img src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2023-05-11_at_11.42.40.jpeg" alt="Equipe que participou da visita técnica"></p><p style="text-align: justify;">Entre os dias 06 a 08 de maio aconteceu a visita técnica a cidade de Parnaíba- Piauí. O evento fez parte da programação do VI CIAPS, que aconteceu entre os dias 04 e 06 de maio no Cine Teatro da гٸ.</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2023-05-11_at_11.42.40.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2023-05-11_at_11.42.40.jpeg" width="514" height="381"></p>
<p style="text-align: center;">Equipe que participou da visita técnica</p>
<p style="text-align: justify;">Estiveram presentes na comitiva de visitantes professores do NUEPES, dentre elas a professora Lis Marinho, Rosimeire Ferreira, Salete Cipriano, Zulmira Monte, Zenira Martins, bem como, os apoios do Mestrado Profissional em Saúde da Mulher, Lídia Araújo dos Martírios Moura Fé e Nayana Duarte. Além disso, participaram do grupo de visitantes conferencistas que ministraram palestras durante o evento.</p>
<p style="text-align: justify;">O objetivo da visita técnica foi se reunir com autoridades da UFDPAR e com colaboradores do hospital HEDA e Unidade básica de saúde da região.</p>
<p style="text-align: justify;">Segundo a professora Lis Marinho, organizadora da visita técnica, o momento foi importante para que os convidados tenha o conhecimento da realidade contextualizada. “Ao estar no local onde encontramos índices alarmantes de notificações de morte materna por causa evitável foi essencial para traçarmos metas e buscar parcerias futuras sobre a temática”, explica.</p>Egresso do Mestrado em Saúde da Mulher tem trabalho publicado em livro do CONASEMS2022-07-15T14:05:32-03:002022-07-15T14:05:32-03:00/unasus/ultimas-noticias-unasus/46943-egresso-do-mestrado-em-saude-da-mulher-tem-trabalho-publicado-em-livro-do-conasemsunasus<p><img src="/arquivos_download/arquivos/livro_conasems.png" alt="Capa do livro"></p><p style="text-align: justify;">O médico Aldemes Barroso da Silva, aluno egresso do Mestrado Profissional em Saúde da Mulher da UFPI, teve o trabalho “Demandas e causas de judicialização da saúde no Piauí” publicado no livro “Judicialização da Saúde nos Municípios: Teses Jurídicas, Diagnósticos e Experiências de Gestão” do Conselho Nacional de Secretarias municipais de Saúde – CONASEMS. </p>
<p><img src="/arquivos_download/arquivos/livro_conasems.png" alt="livro_conasems.png" width="406" height="577" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Capa do livro </em></p>
<p style="text-align: justify;">O livro é fruto do projeto Judicialização da Saúde nos Municípios: como responder e prevenir, sob a coordenação do Prof. Daniel Wei Liang Wang e tem como objetivo reunir produção científica sobre a judicialização da saúde a partir da perspectiva dos municípios brasileiros.</p>
<p style="text-align: justify;">Segundo Aldemes Barroso a judicialização da saúde é um fenômeno multifacetado, que expõe os limites e as possibilidades institucionais estatais e que instiga a produção de respostas efetivas pelos agentes públicos, gestores e pelo sistema de justiça em busca de alternativas legais para preservação do direito à saúde.</p>
<p style="text-align: justify;">Para a produção do trabalho, Aldemes contou com a participação de gestores dos municípios de: Teresina, Oeiras, Uruçuí, Pimenteiras, Piripiri, Elesbão Veloso, Bom Jesus, Floriano, Bocaina, Francisco Ayres, Joaquim Pires, São Gonçalo do Gurguéia, Campo Maior, Angical do Piauí, Ribeiro Gonçalves, Picos, Parnaíba, Coronel José Dias, além dos responsáveis pela Farmácia de Medicamentos Excepcionais e Complexo Regulador Estadual.</p>
<p style="text-align: justify;">“Esses municípios foram elencados por serem locais que concentram maiores demandas judiciais, sendo regiões estaduais situadas em macrorregionais de saúde com maior número de habitantes”, explica.</p>
<p style="text-align: justify;">A pesquisa feita pelo pesquisador evidenciou que 50% dos participantes, a maioria, atuavam em clínica médica e que a aquisição de recursos medicamentosos representou a causa prevalente de judicialização da saúde (65%). “As demandas da judicialização são feitas na maioria envolvendo a clínica médica e estão relacionadas a medicamentos indicados para determinado tratamento”, disse.</p>
<p style="text-align: justify;">Aldemes Barroso explica que nos resultados obtidos, ao apontar as informações ou ações necessárias para reduzir ou minimizar os transtornos associados à judicialização da saúde, os participantes descreveram estratégias voltadas para criação de câmara técnica com entes envolvidos e escuta técnica com a gestão, além da elaboração de documento técnico norteador para os entes federativos e a capacitação sobre o processo de judicialização, finaliza. </p><p><img src="/arquivos_download/arquivos/livro_conasems.png" alt="Capa do livro"></p><p style="text-align: justify;">O médico Aldemes Barroso da Silva, aluno egresso do Mestrado Profissional em Saúde da Mulher da UFPI, teve o trabalho “Demandas e causas de judicialização da saúde no Piauí” publicado no livro “Judicialização da Saúde nos Municípios: Teses Jurídicas, Diagnósticos e Experiências de Gestão” do Conselho Nacional de Secretarias municipais de Saúde – CONASEMS. </p>
<p><img src="/arquivos_download/arquivos/livro_conasems.png" alt="livro_conasems.png" width="406" height="577" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Capa do livro </em></p>
<p style="text-align: justify;">O livro é fruto do projeto Judicialização da Saúde nos Municípios: como responder e prevenir, sob a coordenação do Prof. Daniel Wei Liang Wang e tem como objetivo reunir produção científica sobre a judicialização da saúde a partir da perspectiva dos municípios brasileiros.</p>
<p style="text-align: justify;">Segundo Aldemes Barroso a judicialização da saúde é um fenômeno multifacetado, que expõe os limites e as possibilidades institucionais estatais e que instiga a produção de respostas efetivas pelos agentes públicos, gestores e pelo sistema de justiça em busca de alternativas legais para preservação do direito à saúde.</p>
<p style="text-align: justify;">Para a produção do trabalho, Aldemes contou com a participação de gestores dos municípios de: Teresina, Oeiras, Uruçuí, Pimenteiras, Piripiri, Elesbão Veloso, Bom Jesus, Floriano, Bocaina, Francisco Ayres, Joaquim Pires, São Gonçalo do Gurguéia, Campo Maior, Angical do Piauí, Ribeiro Gonçalves, Picos, Parnaíba, Coronel José Dias, além dos responsáveis pela Farmácia de Medicamentos Excepcionais e Complexo Regulador Estadual.</p>
<p style="text-align: justify;">“Esses municípios foram elencados por serem locais que concentram maiores demandas judiciais, sendo regiões estaduais situadas em macrorregionais de saúde com maior número de habitantes”, explica.</p>
<p style="text-align: justify;">A pesquisa feita pelo pesquisador evidenciou que 50% dos participantes, a maioria, atuavam em clínica médica e que a aquisição de recursos medicamentosos representou a causa prevalente de judicialização da saúde (65%). “As demandas da judicialização são feitas na maioria envolvendo a clínica médica e estão relacionadas a medicamentos indicados para determinado tratamento”, disse.</p>
<p style="text-align: justify;">Aldemes Barroso explica que nos resultados obtidos, ao apontar as informações ou ações necessárias para reduzir ou minimizar os transtornos associados à judicialização da saúde, os participantes descreveram estratégias voltadas para criação de câmara técnica com entes envolvidos e escuta técnica com a gestão, além da elaboração de documento técnico norteador para os entes federativos e a capacitação sobre o processo de judicialização, finaliza. </p>Pesquisadores da UFPI realizam curso Vigilância Epidemiológica e Notificação Compulsória2022-07-05T09:14:47-03:002022-07-05T09:14:47-03:00/unasus/ultimas-noticias-unasus/46918-pesquisadores-da-ufpi-realizam-curso-vigilancia-epidemiologica-e-notificacao-compulsoriaunasus<p><img src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-07-04_at_14.20.29.jpeg" alt=""></p><p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-07-04_at_14.20.29.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-07-04_at_14.20.29.jpeg" width="1083" height="516"></p>
<p style="text-align: center;">Mesa de abertura do evento</p>
<p style="text-align: justify;">Com o intuito de capacitar profissionais de saúde a detectar, notificar e controlar casos de doenças e viabilizar a promoção de ações de políticas públicas de saúde que o Centro de Inteligência em Agravos Tropicais, Emergentes e Negligenciados (CIATEN/UFPI), Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Permanente para o SUS (NUEPES) e prefeitura de Dom Inocêncio realizaram na manhã desta segunda-feira (04), na Câmara municipal da cidade, a abertura do Curso Vigilância Epidemiológica e Notificação Compulsória.</p>
<p style="text-align: justify;">Participaram da mesa de abertura o Secretário de Saúde de Dom Inocêncio, Fernande Ribeiro, Coordenadora Municipal de Epidemiologia de Dom Inocêncio, Débora D’ark Ribeiro, Secretário de Saúde de Bonfim do Piauí, Altair Paes Landim, Secretária Municipal de Fartura, Simone Neves, Secretário Municipal de São Brás no Piauí, Humberto Cardoso, a Coordenadora do Curso, professora Dorcas Lamounier, a Coordenadora das Doenças Transmissíveis da SESAPI, Karinna Alves Amorim e a Coordenadora da Epidemiologia da SESAPI, Marcia Pereira de Araújo.</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/IMG_6795.JPG" alt="IMG_6795.JPG" width="557" height="371"></p>
<p style="text-align: center;"><em>Professora Dorcas Lamounier Costa, Coordenadora do Curso Vigilância Epidemiológica e Notificação Compulsória</em></p>
<p style="text-align: justify;">Em sua fala na abertura do evento, a professora Dorcas Lamounier falou da importância do curso para a promoção da vigilância epidemiológica, do conhecimento, da organização do serviço de saúde e dos municípios no processo de notificação. “Nós temos a intenção de disseminar este curso, holisticamente, em todo o Piauí para que possamos implementar o importante passo da saúde que é conhecer os agravos de saúde dos nossos municípios”, explica.</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/IMG_6810.JPG" alt="IMG_6810.JPG" width="563" height="375"></p>
<p style="text-align: center;"> <em>Marcia Pereira de Araújo, Coordenadora da Epidemiologia da SESAPI</em></p>
<p style="text-align: justify;">Após a mesa de abertura, iniciou a palestra “A relevância dos Sistemas de informação com ênfase no SINAN, onde a Coordenadora da Epidemiologia da SESAPI, Marcia Pereira de Araújo explicou aos profissionais da equipe de atenção básica, vigilância em saúde, os procedimentos necessários para realizar a vigilância epidemiológica e notificação.</p>
<p style="text-align: justify;">“A vigilância epidemiológica é um conjunto de atividades que permite reunir informações indispensáveis para conhecer, o comportamento ou história natural da doença, bem como identificar ou prever alterações de seus fatores condicionantes com a finalidade de conhecer as medidas indicadas e eficientes que levem à prevenção e controle de determinantes de doenças”, disse.</p>
<p style="text-align: justify;">Segundo Márcia Araújo, às notificações há fluxo, periodicidade e instrumentos que ajudam no monitoramento de ameaças à saúde e permitem verificar possíveis surtos que podem ser controlados precocemente. </p>
<p style="text-align: justify;">“Por meio da notificação compulsória, comunicação de doenças, agravos ou eventos, que às autoridades sanitárias, podem monitorar casos, sejam eles suspeitos ou confirmados”, explica.</p>
<p style="text-align: justify;">Ao longo do curso, foram apresentados conhecimentos, recomendações para a notificação de alguns agravos como: doença de Chagas, Dengue, Sífilis, Leishmaniose, Hanseníase, Tuberculose, violência interpessoal e autoprovocada.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Doença de Chagas</strong></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/IMG_6844.JPG" alt="IMG_6844.JPG" width="737" height="491"></p>
<p style="text-align: center;"><em>Professor Vagner José Mendonça falou sobre doença de Chagas</em></p>
<p style="text-align: justify;">A doença de chagas é uma doença que atinge populações negligenciadas, que ocorre pela transmissão vetor popularmente conhecida por barbeiro.</p>
<p style="text-align: justify;">Segundo o professor Vagner José Mendonça, alguns determinantes condicionam a ocorrência e prevalência do vetor no ambiente humano, dentre eles: a degradação do meio ambiente e habitações em condições precárias. </p>
<p style="text-align: justify;">“As moradias são um fator de risco muito importante para aparecimento de insetos vetores, mas tem um ponto importante a ser considerado, pois famílias que recebem auxílio para melhoria habitacional, nem sempre derrubam a casa que estaria infestada de barbeiro. Elas constroem a casa de alvenaria, mas mantendo a casa de pau a pique. Deste modo, as condições ambientais e culturais são muito fortes como determinantes que favorecem o aparecimento de insetos vetores, aumentando o risco da transmissão da doença de chagas para a população, moradores que ali habitam”. </p>
<p style="text-align: justify;">De acordo com Vagner, a vigilância é uma forte ação e um serviço mais efetivo para situação de construção de saúde, notificação de qualidade para identificação dos vetores e notificação da doença e assim realizar a vigilância e reconhecimento de áreas endêmicas. </p>
<p style="text-align: justify;">Quanto à questão de sinais e sintomas da doença, Vagner explica que a astenia foi o principal sintoma que foi descrito nas notificações dos casos de doença de Chagas agudo, seguido de edemas e febre.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Dengue</strong></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/IMG_6806.JPG" alt="IMG_6806.JPG" width="705" height="470"></p>
<p style="text-align: center;">Profissionais atentos às palestras</p>
<p style="text-align: justify;">Anualmente, casos de dengue, chikungunya, zika explodem nas regiões do país, devido a combinação de chuvas, altas temperaturas, estilo de vida da população, precarização do saneamento гٸ, planejamento urbano desordenado, ausências de políticas públicas e educacionais que são determinantes fundamentais para o desenvolvimento de criadouros do aedes aegypti.</p>
<p style="text-align: justify;"> O médico e professor Kelsen Dantas Eulálio palestrou sobre Dengue e explicou que o vírus da dengue é transmitido pela picada da fêmea do mosquito aedes aegypti. “A dengue é uma doença infecciosa que pode ser classificada por quatro sorotipos. Os indivíduos com dengue podem apresentar sintomas como febre, dor de cabeça, dores pelo corpo, náuseas, manchas avermelhadas na pele, sangramentos, dor abdominal intensa. O diagnóstico da dengue depende do sorotipo que acomete a pessoa, podendo ser benigno ou indicar sinais mais graves que necessitam de urgência médica, pois pode ser fatal”.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Sífilis</strong></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-07-04_at_14.20.30_1.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-07-04_at_14.20.30_1.jpeg" width="709" height="532"></p>
<p style="text-align: center;"><em>Karinna Alves Amorim apresentou a palestra sobre Vigilância Epidemiológica e Manejo Clínico da Sífilis</em></p>
<p style="text-align: justify;">É uma infecção sexualmente transmissível, de notificação compulsória. Ela foi colocada no curso, pois hoje no Brasil, antes mesmo da covid-19, a sífilis é enquadrada como epidemia, pois existem muitos casos, mas muitos não sabem que estão com a doença. Cabe-se fazer a busca ativa dos casos, instruir tratamento e fazer a notificação.</p>
<p style="text-align: justify;">Karinna Alves Amorim apresentou a palestra sobre Vigilância Epidemiológica e Manejo Clínico da Sífilis. Segundo Amorim, a epidemiologia e a notificação são importantes, pois os dados da notificação vão virar informação qualificada que norteará os gestores para tomadas de decisões e adotar prioridades a partir de dados que são disponibilizados.</p>
<p style="text-align: justify;">Karina explica que a sífilis pode ser diferenciada a partir dos sintomas ou estágio em que se encontra, podendo ser dividida em sífilis primária, secundária, latente, terciária e congênita. “A primária começa com uma lesão que pode ser na genitália, boca ou anus; A secundária se manifesta por meio de manchas na pele que não coçam e nem arde; A latente é quando a doença entra em estágio assintomático; a terciária, a mais grave é quando a bactéria começa afetar órgãos vitais como cérebro, coração e ossos provocando várias lesões no corpo e a congênita que é transmitida de mãe para filho. A sífilis tem cura e o diagnóstico e tratamento é simples”.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Leishmaniose</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Na continuidade do curso, a professora Dorcas Lamounier, falou sobre a leishmaniose visceral humana. Segundo a pesquisadora, a doença é de notificação compulsória, onde todo caso suspeito deve ser notificado e investigado pelos serviços de saúde por meio de ficha de investigação padronizada pelo SINAN.</p>
<p style="text-align: justify;">Segundo Dorcas, a vigilância epidemiológica é um dos componentes do Programa de controle da Leishmaniose Visceral. “O objetivo é induzir as taxas de letalidade e grau de mortalidade através do diagnóstico e tratamento precoce dos casos, diminuir os risco de transmissão mediante controle da população de reservatórios e do agente transmissor”, explica.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Hanseníase e Tuberculose</strong></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/tuberculose_foto_copy.jpg" alt="tuberculose_foto_copy.jpg" width="704" height="528"></p>
<p style="text-align: center;"><em>Professora Ivone Venâncio discutiu sobre os temas Hanseníase e tuberculose</em></p>
<p style="text-align: justify;">Quanto os temas de Hanseníase e tuberculose, a professora Ivone Venâncio (UFPI), trouxe o contexto epidemiológico da hanseníase, os aspectos clínicos, o quantitativo da doença no mundo e no Brasil, discutiu sobre o apoio das necessidades de pesquisas em evidências e dos profissionais se atualizarem em relação a este contexto para melhor identificação dos casos tendo em vista que o Piauí tem número alto de casos multibacilares em relação aos casos de pessoas que tem doenças endêmicas e poder de transmissão de forma lenta, mas endêmica.</p>
<p style="text-align: justify;">“Este curso tem a importância de trazer a realidade da busca ativa com relação a identificação dos casos cada vez mais precoce e iniciar de tempo oportuno o processo de notificação tem em vista que a gente sabe que a notificação fica aberta, sem uma melhor qualidade do processo de investigação dos casos”.</p>
<p style="text-align: justify;">Ivone Venâncio explica ainda que a tuberculose também traz uma realidade como problema de saúde pública. “É uma doença de caráter crônico e que precisa o olhar dos profissionais em relação a busca ativa dos casos, devido a subnotificação evidente dentro dessa realidade local. O curso vai favorecer os profissionais da atenção primária a melhor qualificação da ficha e encerramento oportuno dos casos para implantar estratégias que viabilizem melhor a detecção em tempo oportuno dos casos de tuberculose e reduzindo a carga da doença local.</p>
<p style="text-align: justify;">O curso continuou até às 17 horas, com palestra sobre violência interpessoal e autoprovocada e atividades práticas com ficha de notificação.</p><p><img src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-07-04_at_14.20.29.jpeg" alt=""></p><p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-07-04_at_14.20.29.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-07-04_at_14.20.29.jpeg" width="1083" height="516"></p>
<p style="text-align: center;">Mesa de abertura do evento</p>
<p style="text-align: justify;">Com o intuito de capacitar profissionais de saúde a detectar, notificar e controlar casos de doenças e viabilizar a promoção de ações de políticas públicas de saúde que o Centro de Inteligência em Agravos Tropicais, Emergentes e Negligenciados (CIATEN/UFPI), Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Permanente para o SUS (NUEPES) e prefeitura de Dom Inocêncio realizaram na manhã desta segunda-feira (04), na Câmara municipal da cidade, a abertura do Curso Vigilância Epidemiológica e Notificação Compulsória.</p>
<p style="text-align: justify;">Participaram da mesa de abertura o Secretário de Saúde de Dom Inocêncio, Fernande Ribeiro, Coordenadora Municipal de Epidemiologia de Dom Inocêncio, Débora D’ark Ribeiro, Secretário de Saúde de Bonfim do Piauí, Altair Paes Landim, Secretária Municipal de Fartura, Simone Neves, Secretário Municipal de São Brás no Piauí, Humberto Cardoso, a Coordenadora do Curso, professora Dorcas Lamounier, a Coordenadora das Doenças Transmissíveis da SESAPI, Karinna Alves Amorim e a Coordenadora da Epidemiologia da SESAPI, Marcia Pereira de Araújo.</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/IMG_6795.JPG" alt="IMG_6795.JPG" width="557" height="371"></p>
<p style="text-align: center;"><em>Professora Dorcas Lamounier Costa, Coordenadora do Curso Vigilância Epidemiológica e Notificação Compulsória</em></p>
<p style="text-align: justify;">Em sua fala na abertura do evento, a professora Dorcas Lamounier falou da importância do curso para a promoção da vigilância epidemiológica, do conhecimento, da organização do serviço de saúde e dos municípios no processo de notificação. “Nós temos a intenção de disseminar este curso, holisticamente, em todo o Piauí para que possamos implementar o importante passo da saúde que é conhecer os agravos de saúde dos nossos municípios”, explica.</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/IMG_6810.JPG" alt="IMG_6810.JPG" width="563" height="375"></p>
<p style="text-align: center;"> <em>Marcia Pereira de Araújo, Coordenadora da Epidemiologia da SESAPI</em></p>
<p style="text-align: justify;">Após a mesa de abertura, iniciou a palestra “A relevância dos Sistemas de informação com ênfase no SINAN, onde a Coordenadora da Epidemiologia da SESAPI, Marcia Pereira de Araújo explicou aos profissionais da equipe de atenção básica, vigilância em saúde, os procedimentos necessários para realizar a vigilância epidemiológica e notificação.</p>
<p style="text-align: justify;">“A vigilância epidemiológica é um conjunto de atividades que permite reunir informações indispensáveis para conhecer, o comportamento ou história natural da doença, bem como identificar ou prever alterações de seus fatores condicionantes com a finalidade de conhecer as medidas indicadas e eficientes que levem à prevenção e controle de determinantes de doenças”, disse.</p>
<p style="text-align: justify;">Segundo Márcia Araújo, às notificações há fluxo, periodicidade e instrumentos que ajudam no monitoramento de ameaças à saúde e permitem verificar possíveis surtos que podem ser controlados precocemente. </p>
<p style="text-align: justify;">“Por meio da notificação compulsória, comunicação de doenças, agravos ou eventos, que às autoridades sanitárias, podem monitorar casos, sejam eles suspeitos ou confirmados”, explica.</p>
<p style="text-align: justify;">Ao longo do curso, foram apresentados conhecimentos, recomendações para a notificação de alguns agravos como: doença de Chagas, Dengue, Sífilis, Leishmaniose, Hanseníase, Tuberculose, violência interpessoal e autoprovocada.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Doença de Chagas</strong></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/IMG_6844.JPG" alt="IMG_6844.JPG" width="737" height="491"></p>
<p style="text-align: center;"><em>Professor Vagner José Mendonça falou sobre doença de Chagas</em></p>
<p style="text-align: justify;">A doença de chagas é uma doença que atinge populações negligenciadas, que ocorre pela transmissão vetor popularmente conhecida por barbeiro.</p>
<p style="text-align: justify;">Segundo o professor Vagner José Mendonça, alguns determinantes condicionam a ocorrência e prevalência do vetor no ambiente humano, dentre eles: a degradação do meio ambiente e habitações em condições precárias. </p>
<p style="text-align: justify;">“As moradias são um fator de risco muito importante para aparecimento de insetos vetores, mas tem um ponto importante a ser considerado, pois famílias que recebem auxílio para melhoria habitacional, nem sempre derrubam a casa que estaria infestada de barbeiro. Elas constroem a casa de alvenaria, mas mantendo a casa de pau a pique. Deste modo, as condições ambientais e culturais são muito fortes como determinantes que favorecem o aparecimento de insetos vetores, aumentando o risco da transmissão da doença de chagas para a população, moradores que ali habitam”. </p>
<p style="text-align: justify;">De acordo com Vagner, a vigilância é uma forte ação e um serviço mais efetivo para situação de construção de saúde, notificação de qualidade para identificação dos vetores e notificação da doença e assim realizar a vigilância e reconhecimento de áreas endêmicas. </p>
<p style="text-align: justify;">Quanto à questão de sinais e sintomas da doença, Vagner explica que a astenia foi o principal sintoma que foi descrito nas notificações dos casos de doença de Chagas agudo, seguido de edemas e febre.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Dengue</strong></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/IMG_6806.JPG" alt="IMG_6806.JPG" width="705" height="470"></p>
<p style="text-align: center;">Profissionais atentos às palestras</p>
<p style="text-align: justify;">Anualmente, casos de dengue, chikungunya, zika explodem nas regiões do país, devido a combinação de chuvas, altas temperaturas, estilo de vida da população, precarização do saneamento гٸ, planejamento urbano desordenado, ausências de políticas públicas e educacionais que são determinantes fundamentais para o desenvolvimento de criadouros do aedes aegypti.</p>
<p style="text-align: justify;"> O médico e professor Kelsen Dantas Eulálio palestrou sobre Dengue e explicou que o vírus da dengue é transmitido pela picada da fêmea do mosquito aedes aegypti. “A dengue é uma doença infecciosa que pode ser classificada por quatro sorotipos. Os indivíduos com dengue podem apresentar sintomas como febre, dor de cabeça, dores pelo corpo, náuseas, manchas avermelhadas na pele, sangramentos, dor abdominal intensa. O diagnóstico da dengue depende do sorotipo que acomete a pessoa, podendo ser benigno ou indicar sinais mais graves que necessitam de urgência médica, pois pode ser fatal”.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Sífilis</strong></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-07-04_at_14.20.30_1.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-07-04_at_14.20.30_1.jpeg" width="709" height="532"></p>
<p style="text-align: center;"><em>Karinna Alves Amorim apresentou a palestra sobre Vigilância Epidemiológica e Manejo Clínico da Sífilis</em></p>
<p style="text-align: justify;">É uma infecção sexualmente transmissível, de notificação compulsória. Ela foi colocada no curso, pois hoje no Brasil, antes mesmo da covid-19, a sífilis é enquadrada como epidemia, pois existem muitos casos, mas muitos não sabem que estão com a doença. Cabe-se fazer a busca ativa dos casos, instruir tratamento e fazer a notificação.</p>
<p style="text-align: justify;">Karinna Alves Amorim apresentou a palestra sobre Vigilância Epidemiológica e Manejo Clínico da Sífilis. Segundo Amorim, a epidemiologia e a notificação são importantes, pois os dados da notificação vão virar informação qualificada que norteará os gestores para tomadas de decisões e adotar prioridades a partir de dados que são disponibilizados.</p>
<p style="text-align: justify;">Karina explica que a sífilis pode ser diferenciada a partir dos sintomas ou estágio em que se encontra, podendo ser dividida em sífilis primária, secundária, latente, terciária e congênita. “A primária começa com uma lesão que pode ser na genitália, boca ou anus; A secundária se manifesta por meio de manchas na pele que não coçam e nem arde; A latente é quando a doença entra em estágio assintomático; a terciária, a mais grave é quando a bactéria começa afetar órgãos vitais como cérebro, coração e ossos provocando várias lesões no corpo e a congênita que é transmitida de mãe para filho. A sífilis tem cura e o diagnóstico e tratamento é simples”.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Leishmaniose</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Na continuidade do curso, a professora Dorcas Lamounier, falou sobre a leishmaniose visceral humana. Segundo a pesquisadora, a doença é de notificação compulsória, onde todo caso suspeito deve ser notificado e investigado pelos serviços de saúde por meio de ficha de investigação padronizada pelo SINAN.</p>
<p style="text-align: justify;">Segundo Dorcas, a vigilância epidemiológica é um dos componentes do Programa de controle da Leishmaniose Visceral. “O objetivo é induzir as taxas de letalidade e grau de mortalidade através do diagnóstico e tratamento precoce dos casos, diminuir os risco de transmissão mediante controle da população de reservatórios e do agente transmissor”, explica.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Hanseníase e Tuberculose</strong></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/arquivos_download/arquivos/tuberculose_foto_copy.jpg" alt="tuberculose_foto_copy.jpg" width="704" height="528"></p>
<p style="text-align: center;"><em>Professora Ivone Venâncio discutiu sobre os temas Hanseníase e tuberculose</em></p>
<p style="text-align: justify;">Quanto os temas de Hanseníase e tuberculose, a professora Ivone Venâncio (UFPI), trouxe o contexto epidemiológico da hanseníase, os aspectos clínicos, o quantitativo da doença no mundo e no Brasil, discutiu sobre o apoio das necessidades de pesquisas em evidências e dos profissionais se atualizarem em relação a este contexto para melhor identificação dos casos tendo em vista que o Piauí tem número alto de casos multibacilares em relação aos casos de pessoas que tem doenças endêmicas e poder de transmissão de forma lenta, mas endêmica.</p>
<p style="text-align: justify;">“Este curso tem a importância de trazer a realidade da busca ativa com relação a identificação dos casos cada vez mais precoce e iniciar de tempo oportuno o processo de notificação tem em vista que a gente sabe que a notificação fica aberta, sem uma melhor qualidade do processo de investigação dos casos”.</p>
<p style="text-align: justify;">Ivone Venâncio explica ainda que a tuberculose também traz uma realidade como problema de saúde pública. “É uma doença de caráter crônico e que precisa o olhar dos profissionais em relação a busca ativa dos casos, devido a subnotificação evidente dentro dessa realidade local. O curso vai favorecer os profissionais da atenção primária a melhor qualificação da ficha e encerramento oportuno dos casos para implantar estratégias que viabilizem melhor a detecção em tempo oportuno dos casos de tuberculose e reduzindo a carga da doença local.</p>
<p style="text-align: justify;">O curso continuou até às 17 horas, com palestra sobre violência interpessoal e autoprovocada e atividades práticas com ficha de notificação.</p>Acesso Aberto é tema de Webinar organizado pelo NUEPES e UNA-SUS2022-03-15T10:49:44-03:002022-03-15T10:49:44-03:00/unasus/ultimas-noticias-unasus/44943-acesso-aberto-e-tema-de-webinar-organizado-pelo-nuepes-e-una-susunasus<p><img src="/arquivos_download/arquivos/bireme_pares.png" alt=""></p><p><img src="/arquivos_download/arquivos/bireme_pares.png" alt="bireme_pares.png" width="500" height="282" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: justify;">Aconteceu na tarde desta segunda-feira (14), o webinar “A Bireme rumo à Ciência aberta”. O evento é uma organização do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Permanente para o SUS (NUEPES) e a Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) da UFPI em colaboração com outras instituições membros da Rede UNA-SUS Nacional.</p>
<p><img src="/arquivos_download/arquivos/lis_marinho.png" alt="lis_marinho.png" width="500" height="250" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Secretária Executiva da UNA-SUS da UFPI, Profa. Lis Cardoso Marinho Medeiros</em></p>
<p style="text-align: justify;">Para a professora Lis Cardoso Marinho Medeiros, Secretária Executiva da UNA-SUS da UFPI, a conferência foi muito oportuna e atual para quem produz e consome conhecimento científico. “A ciência aberta oportuniza o acesso de todos ao conhecimento verdadeiro e de qualidade. É necessário que todo esse conteúdo chegue aos pesquisadores consultores e população em geral para que as tomadas de decisão sejam mais assertivas</p>
<p style="text-align: justify;">O objetivo do webinar foi fazer uma reflexão sobre comunicação científica como uma forma eficiente, mas não só para pares de um campo científico, mas também para toda a sociedade ampliar o universo e principalmente, o compartilhamento da produção científica permitindo que o que é produzido saia de um ambiente restrito de sua produção e circule na forma de uma comunicação mais efetiva.</p>
<p><img src="/arquivos_download/arquivos/Lilian_cal%C3%B3.png" alt="Lilian_caló.png" width="500" height="262" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Coordenadora de Comunicação Científica e Institucional da BIREME/OPAS/OMS, Lilian Calò</em></p>
<p style="text-align: justify;">A Coordenadora de Comunicação Científica e Institucional da BIREME/OPAS/OMS e a ministrante do webinar, Lilian Calò, iniciou a palestra explicando o conceito de acesso aberto. Segundo a pesquisadora, o acesso aberto é a disponibilidade gratuita na internet pública que permite qualquer pessoa ler, baixar, copiar distribuir, imprimir, buscar, vincular, rastrear, transferir, usar artigos ou publicações para qualquer outra finalidade legal, sem barreiras financeiras, legais ou técnicas que não sejam inseparáveis do acesso à própria internet.</p>
<p style="text-align: justify;">“A gente pensa que acesso é poder clicar em um link de um artigo que está na internet e conseguir baixar e ler, mas podemos ser enganados com isso, pois embora o acesso seja gratuito, o copywriter continua sendo da revista. Então, temos que ter muito cuidado em dizer que essa revista é de acesso aberto. Para ser aberto, o rodapé da página da revista tem que ter uma licença reconhecida para podemos afirmar que ela é de acesso aberto”, destaca.</p>
<p style="text-align: justify;">Lilian Calò também traz à discussão a definição de publicação em Acesso Aberto, que é a literatura digital, online, grátis e livre da maioria de restrições de copyright e outras licenças. E explicou que as licenças para a propriedade intelectual de trabalho criativo tem por objetivo flexibilizar as proteções e a liberdade para autores publishers e educadores. </p>
<p style="text-align: justify;">“Por exemplo, as Licenças Creative Commons surgiram para limitar os direitos da minha obra. Eu escrevo um artigo em uma determinada revista. O editor desta revista vai determinar se vai ser acesso aberto para tudo, mas não para uso comercial. Então elas passam de all right reserved copiwriter (todos direitos reservados pela revista) a some rights reserved (o editor tem o direito de estabelecer quais os direitos para a revista). Então, ela vai da mais aberta (ler, baixar, copiar, distribuir, imprimir, buscar, vincular, etc) com tanto que você cite a obra original até a mais fechada”, disse.</p>
<p style="text-align: justify;">Durante o evento, Lilian falou sobre avaliação por pares na pré-publicação, processo por meio do qual um artigo submetido para publicação é analisado por especialistas que de forma geral não fazem parte do corpo editorial de um periódico. Segundo Calò, a avaliação por pares pode ter pontos positivos e negativos. “Por um lado, melhorar a qualidade e dar credibilidade aos relatos de pesquisas publicados, e, por outro, pode impedir a publicação de resultados irrelevantes ou falsos”, explica.</p>
<p style="text-align: justify;">Ao final do webinar, Lilian Calò disse que algumas das motivações dos dados abertos são aumentar a transparência em todas as etapas da pesquisa, aumentar a produtividade e colaborar para o avanço da ciência e contribuir para a sustentabilidade. “Um desafio dos dados abertos é demonstrar aos vários atores as vantagens de operar com um sistema transparente de geração, avaliação, uso e compartilhamento do conhecimento. Se não são compartilhados, se perdem, são corrompidos e podem não mais ser acessíveis depois de certo tempo”, finaliza. </p><p><img src="/arquivos_download/arquivos/bireme_pares.png" alt=""></p><p><img src="/arquivos_download/arquivos/bireme_pares.png" alt="bireme_pares.png" width="500" height="282" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: justify;">Aconteceu na tarde desta segunda-feira (14), o webinar “A Bireme rumo à Ciência aberta”. O evento é uma organização do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Permanente para o SUS (NUEPES) e a Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) da UFPI em colaboração com outras instituições membros da Rede UNA-SUS Nacional.</p>
<p><img src="/arquivos_download/arquivos/lis_marinho.png" alt="lis_marinho.png" width="500" height="250" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Secretária Executiva da UNA-SUS da UFPI, Profa. Lis Cardoso Marinho Medeiros</em></p>
<p style="text-align: justify;">Para a professora Lis Cardoso Marinho Medeiros, Secretária Executiva da UNA-SUS da UFPI, a conferência foi muito oportuna e atual para quem produz e consome conhecimento científico. “A ciência aberta oportuniza o acesso de todos ao conhecimento verdadeiro e de qualidade. É necessário que todo esse conteúdo chegue aos pesquisadores consultores e população em geral para que as tomadas de decisão sejam mais assertivas</p>
<p style="text-align: justify;">O objetivo do webinar foi fazer uma reflexão sobre comunicação científica como uma forma eficiente, mas não só para pares de um campo científico, mas também para toda a sociedade ampliar o universo e principalmente, o compartilhamento da produção científica permitindo que o que é produzido saia de um ambiente restrito de sua produção e circule na forma de uma comunicação mais efetiva.</p>
<p><img src="/arquivos_download/arquivos/Lilian_cal%C3%B3.png" alt="Lilian_caló.png" width="500" height="262" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Coordenadora de Comunicação Científica e Institucional da BIREME/OPAS/OMS, Lilian Calò</em></p>
<p style="text-align: justify;">A Coordenadora de Comunicação Científica e Institucional da BIREME/OPAS/OMS e a ministrante do webinar, Lilian Calò, iniciou a palestra explicando o conceito de acesso aberto. Segundo a pesquisadora, o acesso aberto é a disponibilidade gratuita na internet pública que permite qualquer pessoa ler, baixar, copiar distribuir, imprimir, buscar, vincular, rastrear, transferir, usar artigos ou publicações para qualquer outra finalidade legal, sem barreiras financeiras, legais ou técnicas que não sejam inseparáveis do acesso à própria internet.</p>
<p style="text-align: justify;">“A gente pensa que acesso é poder clicar em um link de um artigo que está na internet e conseguir baixar e ler, mas podemos ser enganados com isso, pois embora o acesso seja gratuito, o copywriter continua sendo da revista. Então, temos que ter muito cuidado em dizer que essa revista é de acesso aberto. Para ser aberto, o rodapé da página da revista tem que ter uma licença reconhecida para podemos afirmar que ela é de acesso aberto”, destaca.</p>
<p style="text-align: justify;">Lilian Calò também traz à discussão a definição de publicação em Acesso Aberto, que é a literatura digital, online, grátis e livre da maioria de restrições de copyright e outras licenças. E explicou que as licenças para a propriedade intelectual de trabalho criativo tem por objetivo flexibilizar as proteções e a liberdade para autores publishers e educadores. </p>
<p style="text-align: justify;">“Por exemplo, as Licenças Creative Commons surgiram para limitar os direitos da minha obra. Eu escrevo um artigo em uma determinada revista. O editor desta revista vai determinar se vai ser acesso aberto para tudo, mas não para uso comercial. Então elas passam de all right reserved copiwriter (todos direitos reservados pela revista) a some rights reserved (o editor tem o direito de estabelecer quais os direitos para a revista). Então, ela vai da mais aberta (ler, baixar, copiar, distribuir, imprimir, buscar, vincular, etc) com tanto que você cite a obra original até a mais fechada”, disse.</p>
<p style="text-align: justify;">Durante o evento, Lilian falou sobre avaliação por pares na pré-publicação, processo por meio do qual um artigo submetido para publicação é analisado por especialistas que de forma geral não fazem parte do corpo editorial de um periódico. Segundo Calò, a avaliação por pares pode ter pontos positivos e negativos. “Por um lado, melhorar a qualidade e dar credibilidade aos relatos de pesquisas publicados, e, por outro, pode impedir a publicação de resultados irrelevantes ou falsos”, explica.</p>
<p style="text-align: justify;">Ao final do webinar, Lilian Calò disse que algumas das motivações dos dados abertos são aumentar a transparência em todas as etapas da pesquisa, aumentar a produtividade e colaborar para o avanço da ciência e contribuir para a sustentabilidade. “Um desafio dos dados abertos é demonstrar aos vários atores as vantagens de operar com um sistema transparente de geração, avaliação, uso e compartilhamento do conhecimento. Se não são compartilhados, se perdem, são corrompidos e podem não mais ser acessíveis depois de certo tempo”, finaliza. </p>Aula inaugural do Mestrado em Saúde da Mulher aborda a assistência baseada no Choosing Wisely2022-03-15T10:48:24-03:002022-03-15T10:48:24-03:00/unasus/ultimas-noticias-unasus/44942-aula-inaugural-do-mestrado-em-saude-da-mulher-aborda-a-assistencia-baseada-no-choosing-wiselyunasus<p><img src="/arquivos_download/arquivos/aula13.png" alt="aula13.png" width="500" height="274" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Mestrandos do biênio 2022-2024 participam da aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Mulher </em></p>
<p style="text-align: justify;">Aconteceu na manhã desta segunda-feira (14), às 9 horas, a aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Mulher da UFPI, biênio 2022-2024. Na ocasião, o professor Sabas Carlos Vieira, oncologista titular da Sociedade Brasileira de Cancerologia e Mastologia, ministrou a conferência “Saúde da Mulher no século XXI: como melhorar a assistência baseada no Choosing Wisely”.</p>
<p style="text-align: justify;">Na abertura do evento, ocorreu a apresentação dos ingressantes do primeiro semestre de 2022 e na ocasião, o Coordenador do Mestrado, Professor Luiz Airton Santos Junior parabenizou a todos e agradeceu a escolha do Mestrado em Saúde da Mulher. Em seguida, indicou sobre a importância da atividade, falou sobre a importância da relação aluno e professor e das grandes oportunidades de cada um teria de trocar experiências e conhecer sobre as contribuições para melhorar a assistência e estabelecer uma relação fundamental entre médico-paciente.</p>
<p style="text-align: justify;">No segundo bloco do evento, aconteceu a conferência “Saúde da Mulher no século XXI: como melhorar a assistência baseada no Choosing Wisely”, com a apresentação do professor Sabas Carlos Vieira, oncologista titular da Sociedade Brasileira de Cancerologia e Mastologia.</p>
<p><img src="/arquivos_download/arquivos/aula10.png" alt="aula10.png" width="500" height="341" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Oncologista titular da Sociedade Brasileira de Cancerologia e Mastologia, Sabas Carlos Vieira</em></p>
<p style="text-align: justify;">Segundo Sabas Carlos Vieira, Choosing Wisely significa escolhendo sabiamente, é uma iniciativa que tem o objetivo de melhorar a assistência à saúde; informar para o paciente sobre o uso abusivo e indiscriminado de exames, procedimentos e tratamentos; diminuir as intervenções desnecessárias baseadas em evidências científicas fortes e diminuir conflitos entre médicos, pacientes, operadoras e sistemas de saúde.</p>
<p style="text-align: justify;">Sabas explica que a necessidade do Choosing Wisely decorreu da crescente cultura do uso indiscriminado de determinadas condutas tanto realizada por médicos ou por pacientes. Segundo, o mastologista, o Choosing Wisely é uma forma de melhorar a qualidade dos serviços de saúde, buscando reduzir procedimentos médicos adotados que não possuem embasamento em evidências científicas.</p>
<p style="text-align: justify;">Durante a aula inaugural, Sabas trouxe recomendações do Choosing Wisely de exames, tratamentos e intervenções que não traziam nenhum benefício ao paciente baseado em evidências científicas em casos de rastreamento de rotina para câncer. “Dentre os exemplos de recomendações incluem: não realizar exame pélvico em pacientes assintomáticos não gestantes exceto com indicação de rastreamento do câncer do colo do útero; não realizar colpocitologia oncótica em pacientes com menos de 21 anos ou que tenha realizado histerectomia por doença benigna; não rastrear pacientes com mais de 65 anos para câncer do colo do útero que tenha rastreamento prévio sem anormalidades; não realizar testes de HPV em pacientes com menos de 30 anos de idade”.</p>
<p style="text-align: justify;">Por se tratar de uma iniciativa recente, Choosing Wisely, ainda têm poucos relatos na literatura que falam sobre sua aplicação prática e de suas consequências no contexto de saúde. Segundo Sabas, dados do pubmed, plataforma de base de consulta científica, encontra-se, hoje, 1.307 publicação sobre o tema. “Precisamos aumentar o número de publicações para que as pessoas tenham acesso, entendimento e uma tomada de decisão mais consciente”, finaliza. </p><p><img src="/arquivos_download/arquivos/aula13.png" alt="aula13.png" width="500" height="274" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Mestrandos do biênio 2022-2024 participam da aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Mulher </em></p>
<p style="text-align: justify;">Aconteceu na manhã desta segunda-feira (14), às 9 horas, a aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Mulher da UFPI, biênio 2022-2024. Na ocasião, o professor Sabas Carlos Vieira, oncologista titular da Sociedade Brasileira de Cancerologia e Mastologia, ministrou a conferência “Saúde da Mulher no século XXI: como melhorar a assistência baseada no Choosing Wisely”.</p>
<p style="text-align: justify;">Na abertura do evento, ocorreu a apresentação dos ingressantes do primeiro semestre de 2022 e na ocasião, o Coordenador do Mestrado, Professor Luiz Airton Santos Junior parabenizou a todos e agradeceu a escolha do Mestrado em Saúde da Mulher. Em seguida, indicou sobre a importância da atividade, falou sobre a importância da relação aluno e professor e das grandes oportunidades de cada um teria de trocar experiências e conhecer sobre as contribuições para melhorar a assistência e estabelecer uma relação fundamental entre médico-paciente.</p>
<p style="text-align: justify;">No segundo bloco do evento, aconteceu a conferência “Saúde da Mulher no século XXI: como melhorar a assistência baseada no Choosing Wisely”, com a apresentação do professor Sabas Carlos Vieira, oncologista titular da Sociedade Brasileira de Cancerologia e Mastologia.</p>
<p><img src="/arquivos_download/arquivos/aula10.png" alt="aula10.png" width="500" height="341" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Oncologista titular da Sociedade Brasileira de Cancerologia e Mastologia, Sabas Carlos Vieira</em></p>
<p style="text-align: justify;">Segundo Sabas Carlos Vieira, Choosing Wisely significa escolhendo sabiamente, é uma iniciativa que tem o objetivo de melhorar a assistência à saúde; informar para o paciente sobre o uso abusivo e indiscriminado de exames, procedimentos e tratamentos; diminuir as intervenções desnecessárias baseadas em evidências científicas fortes e diminuir conflitos entre médicos, pacientes, operadoras e sistemas de saúde.</p>
<p style="text-align: justify;">Sabas explica que a necessidade do Choosing Wisely decorreu da crescente cultura do uso indiscriminado de determinadas condutas tanto realizada por médicos ou por pacientes. Segundo, o mastologista, o Choosing Wisely é uma forma de melhorar a qualidade dos serviços de saúde, buscando reduzir procedimentos médicos adotados que não possuem embasamento em evidências científicas.</p>
<p style="text-align: justify;">Durante a aula inaugural, Sabas trouxe recomendações do Choosing Wisely de exames, tratamentos e intervenções que não traziam nenhum benefício ao paciente baseado em evidências científicas em casos de rastreamento de rotina para câncer. “Dentre os exemplos de recomendações incluem: não realizar exame pélvico em pacientes assintomáticos não gestantes exceto com indicação de rastreamento do câncer do colo do útero; não realizar colpocitologia oncótica em pacientes com menos de 21 anos ou que tenha realizado histerectomia por doença benigna; não rastrear pacientes com mais de 65 anos para câncer do colo do útero que tenha rastreamento prévio sem anormalidades; não realizar testes de HPV em pacientes com menos de 30 anos de idade”.</p>
<p style="text-align: justify;">Por se tratar de uma iniciativa recente, Choosing Wisely, ainda têm poucos relatos na literatura que falam sobre sua aplicação prática e de suas consequências no contexto de saúde. Segundo Sabas, dados do pubmed, plataforma de base de consulta científica, encontra-se, hoje, 1.307 publicação sobre o tema. “Precisamos aumentar o número de publicações para que as pessoas tenham acesso, entendimento e uma tomada de decisão mais consciente”, finaliza. </p>A importância do ensino da Saúde Digital para cursos de saúde é tema de 1º evento da LASD/UFPI2022-02-16T11:06:45-03:002022-02-16T11:06:45-03:00/unasus/ultimas-noticias-unasus/44945-a-importancia-do-ensino-da-saude-digital-para-cursos-de-saude-e-tema-de-1-evento-da-lasd-ufpiunasus<p><img src="https://www.ufpi.br/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-02-16_at_10.57.42.jpeg" alt=""></p><div class="item-page">
<p style="text-align: justify;">Aconteceu na noite desta terça-feira (15), às 19 horas, por meio do canal do YouTube, a palestra “A importância do ensino da Saúde Digital para graduação das áreas da saúde”, ministrada pelo Dr. Luiz Roberto de Oliveira. Evento online organizado pelos membros da Liga Acadêmica de Saúde Digital (LASD) da UFPI.</p>
<p style="text-align: justify;">O LASD é um projeto de extensão do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Permanente para o SUS (NUEPES), formado por oito acadêmicos do curso de Medicina e Enfermagem, vinculado ao Departamento de Biofísica e Fisiologia, sob coordenação da professora Lis Cardoso Marinho Medeiros e presidência da discente de Medicina Sabrina Ruthiele Santos.</p>
<p style="text-align: justify;">O evento teve como objetivo aproximar a comunidade acadêmica das diferentes possibilidades de atuação da Saúde Digital e despertar discussões que auxiliem estudantes a entenderem os novos caminhos da educação em saúde digital em curso na área da saúde.</p>
<p style="text-align: justify;">O evento foi dividido em dois momentos. No primeiro momento ocorreu a apresentação da liga e no segundo momento aconteceu a palestra com o Dr. Luiz Roberto de Oliveira, Coordenador do Núcleo de Tecnologias e Educação a Distância em Saúde da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Ceará (NUTEDS/FAMED/UFC) e Coordenador do Núcleo Técnico Científico do Programa Nacional Telessaúde Brasil Redes e da Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS), do Ministério da Saúde, no Ceará.</p>
<p><img src="https://www.ufpi.br/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-02-16_at_10.57.42.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-02-16_at_10.57.42.jpeg" width="500" height="281" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Presidente da discência do Curso de Medicina Sabrina Ruthiele Santos</em></p>
<p style="text-align: justify;">Sabrina Ruthiele Santos enfatizou que as práticas em Saúde Digital são necessárias para futuros profissionais da saúde. “Hoje, a LASD iniciou oficialmente as suas atividades. A associação entre a saúde e o digital se torna cada vez mais necessária à medida que as tecnologias progridem atualmente, e entender a importância desse tema ainda na graduação é de suma importância para a formação de futuros profissionais da saúde capacitados no uso de TDICs em seu cotidiano de trabalho”.</p>
<p><img src="https://www.ufpi.br/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-02-16_at_10.58.23.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-02-16_at_10.58.23.jpeg" width="500" height="327" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Profa. Lis Cardoso Marinho Medeiros</em></p>
<p style="text-align: justify;">Lis Cardoso Marinho Medeiros falou da importância de implementar no estado do Piauí uma proposta tão desejada aos trabalhadores e acadêmicos da área da saúde. “A Liga trará um impacto do seu trabalho junto a gestão, a saúde pública do Piauí e aos profissionais que fogem das novas tecnologias. A proposta da liga é fazer com que todo este grupo compartilhe desta ferramenta de formação e intermediação de saberes e práticas. Nossas atividades irão impactar positivamente na melhoria da assistência das pessoas que procuram o Sistema Único de Saúde. Juntos iremos construir uma saúde digital colaborativa, assistencial e impactante para melhor atender o usuário do SUS”.</p>
<p><em><img src="https://www.ufpi.br/arquivos_download/arquivos/2022/WhatsApp_Image_2022-02-16_at_10.58.59.jpeg" alt="WhatsApp Image 2022 02 16 at 10.58.59" width="500" height="280" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></em></p>
<p style="text-align: center;"><em>Palestrante do evento, Luiz</em> Roberto<em> de Oliveira</em></p>
<p style="text-align: justify;">Luiz Roberto abordou a importância do ensino da Saúde Digital nas graduações da área da saúde e iniciou a palestra situando a relevância do tema da Saúde Digital na atualidade, assunto que ainda é pouco debatido e que tem potencial para gerar muitos benefícios a partir da ampla e segura utilização de suas ferramentas.</p>
<p style="text-align: justify;">O professor trouxe o conceito de saúde digital como convergência de conhecimentos e habilidade multi, intra e interdisciplinares com a saúde, os cuidados com a saúde, a vida e a sociedade.</p>
<p style="text-align: justify;">“Saúde digital é um termo guarda-chuva para abrigar todas as outras denominações relacionadas a tecnologias digitais na área da saúde. Temos que entender a saúde digital não somente pelo paradigma da tecnologia e ao falar que ela converge com a vida e sociedade, evidentemente se cria a necessidade de assumirmos a responsabilidade por tratarmos todas essas instâncias em compromisso social bastante apurado. Temos que encarar a saúde digital como algo que tem tudo a ver com a cultura e não simplesmente ao fazer tecnológico”.</p>
<p style="text-align: justify;">Ao discutir sobre a visibilidade que a saúde digital, no serviço da telessaúde, ganhou grande no período de pandemia, Luiz Roberto explicou como manter a população continuamente estimulada a procurar esse tipo de serviço. “Existem três grandes objetivos da saúde digital. Primeiro melhorar a qualidade da atenção à saúde, por meio da telessaúde, telemedicina; propiciar a inclusão das pessoas e reduzir custos racionalizando gastos e diminuindo desperdícios. Hoje, existe um quarto objetivo muito difundido que é a satisfação do paciente na sua jornada de saúde. Por meio do letramento em saúde, os próprios pacientes têm a capacidade de acessar e utilizar informações de saúde para tomar decisões de saúde adequadas e exigir que elas sejam feitas”.</p>
<p style="text-align: justify;">Finalizando a palestra, Luiz Roberto abordou a saúde digital como meio de levar conhecimento para a população principalmente diante das fake News. “O único modo de combatermos as notícias falsas é tomarmos como nossa responsabilidade, inclusive cidadã, de trabalhar neste ecossistema de fake news para divulgar o que é certo, o que é bom e que tem evidência científica.</p>
<p style="text-align: justify;">Faz parte da saúde digital e do profissional de saúde, o trabalho de divulgação e letramento em saúde da população, para garantir a confiabilidade das informações para que os pacientes acessem os meios digitais com dados cientificamente validados, com fontes sérias e fidedignas”, explica.</p>
<p style="text-align: justify;">Para assistir a palestra <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ubwnNtyxgMc" target="_blank" rel="noopener">clique aqui</a>.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Sobre a Liga</strong></p>
<p style="text-align: justify;">A Liga de Saúde Digital é um projeto destinado à aprendizagem do uso das Tecnologias Digitais da Informação e das Comunicações (TDIC) e suas aplicações na área da saúde, com ênfase nas subáreas de Sistemas de Informação em Saúde, Telessaúde e Telemedicina, Prontuário Eletrônico do Paciente (PEP) e Registro Eletrônico de Saúde (RES) e Sistemas de Apoio à Decisão (SAD).</p>
<p style="text-align: justify;">Visa proporcionar o aperfeiçoamento das competências digitais, informacionais e midiáticas dos futuros profissionais dessa área, facilitando a aquisição de espírito crítico e consciência ética quanto ao uso das ferramentas computacionais e informacionais em saúde.</p>
<p style="text-align: justify;">Com ações abrangentes, mas convergentes, busca aprimorar a formação tecnológica e a educação digital dos profissionais dessas áreas, incluindo o uso da EaD online, como incentivo às práticas da Saúde Digital.</p>
</div>
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</div><p><img src="https://www.ufpi.br/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-02-16_at_10.57.42.jpeg" alt=""></p><div class="item-page">
<p style="text-align: justify;">Aconteceu na noite desta terça-feira (15), às 19 horas, por meio do canal do YouTube, a palestra “A importância do ensino da Saúde Digital para graduação das áreas da saúde”, ministrada pelo Dr. Luiz Roberto de Oliveira. Evento online organizado pelos membros da Liga Acadêmica de Saúde Digital (LASD) da UFPI.</p>
<p style="text-align: justify;">O LASD é um projeto de extensão do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Permanente para o SUS (NUEPES), formado por oito acadêmicos do curso de Medicina e Enfermagem, vinculado ao Departamento de Biofísica e Fisiologia, sob coordenação da professora Lis Cardoso Marinho Medeiros e presidência da discente de Medicina Sabrina Ruthiele Santos.</p>
<p style="text-align: justify;">O evento teve como objetivo aproximar a comunidade acadêmica das diferentes possibilidades de atuação da Saúde Digital e despertar discussões que auxiliem estudantes a entenderem os novos caminhos da educação em saúde digital em curso na área da saúde.</p>
<p style="text-align: justify;">O evento foi dividido em dois momentos. No primeiro momento ocorreu a apresentação da liga e no segundo momento aconteceu a palestra com o Dr. Luiz Roberto de Oliveira, Coordenador do Núcleo de Tecnologias e Educação a Distância em Saúde da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Ceará (NUTEDS/FAMED/UFC) e Coordenador do Núcleo Técnico Científico do Programa Nacional Telessaúde Brasil Redes e da Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS), do Ministério da Saúde, no Ceará.</p>
<p><img src="https://www.ufpi.br/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-02-16_at_10.57.42.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-02-16_at_10.57.42.jpeg" width="500" height="281" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Presidente da discência do Curso de Medicina Sabrina Ruthiele Santos</em></p>
<p style="text-align: justify;">Sabrina Ruthiele Santos enfatizou que as práticas em Saúde Digital são necessárias para futuros profissionais da saúde. “Hoje, a LASD iniciou oficialmente as suas atividades. A associação entre a saúde e o digital se torna cada vez mais necessária à medida que as tecnologias progridem atualmente, e entender a importância desse tema ainda na graduação é de suma importância para a formação de futuros profissionais da saúde capacitados no uso de TDICs em seu cotidiano de trabalho”.</p>
<p><img src="https://www.ufpi.br/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-02-16_at_10.58.23.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-02-16_at_10.58.23.jpeg" width="500" height="327" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Profa. Lis Cardoso Marinho Medeiros</em></p>
<p style="text-align: justify;">Lis Cardoso Marinho Medeiros falou da importância de implementar no estado do Piauí uma proposta tão desejada aos trabalhadores e acadêmicos da área da saúde. “A Liga trará um impacto do seu trabalho junto a gestão, a saúde pública do Piauí e aos profissionais que fogem das novas tecnologias. A proposta da liga é fazer com que todo este grupo compartilhe desta ferramenta de formação e intermediação de saberes e práticas. Nossas atividades irão impactar positivamente na melhoria da assistência das pessoas que procuram o Sistema Único de Saúde. Juntos iremos construir uma saúde digital colaborativa, assistencial e impactante para melhor atender o usuário do SUS”.</p>
<p><em><img src="https://www.ufpi.br/arquivos_download/arquivos/2022/WhatsApp_Image_2022-02-16_at_10.58.59.jpeg" alt="WhatsApp Image 2022 02 16 at 10.58.59" width="500" height="280" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></em></p>
<p style="text-align: center;"><em>Palestrante do evento, Luiz</em> Roberto<em> de Oliveira</em></p>
<p style="text-align: justify;">Luiz Roberto abordou a importância do ensino da Saúde Digital nas graduações da área da saúde e iniciou a palestra situando a relevância do tema da Saúde Digital na atualidade, assunto que ainda é pouco debatido e que tem potencial para gerar muitos benefícios a partir da ampla e segura utilização de suas ferramentas.</p>
<p style="text-align: justify;">O professor trouxe o conceito de saúde digital como convergência de conhecimentos e habilidade multi, intra e interdisciplinares com a saúde, os cuidados com a saúde, a vida e a sociedade.</p>
<p style="text-align: justify;">“Saúde digital é um termo guarda-chuva para abrigar todas as outras denominações relacionadas a tecnologias digitais na área da saúde. Temos que entender a saúde digital não somente pelo paradigma da tecnologia e ao falar que ela converge com a vida e sociedade, evidentemente se cria a necessidade de assumirmos a responsabilidade por tratarmos todas essas instâncias em compromisso social bastante apurado. Temos que encarar a saúde digital como algo que tem tudo a ver com a cultura e não simplesmente ao fazer tecnológico”.</p>
<p style="text-align: justify;">Ao discutir sobre a visibilidade que a saúde digital, no serviço da telessaúde, ganhou grande no período de pandemia, Luiz Roberto explicou como manter a população continuamente estimulada a procurar esse tipo de serviço. “Existem três grandes objetivos da saúde digital. Primeiro melhorar a qualidade da atenção à saúde, por meio da telessaúde, telemedicina; propiciar a inclusão das pessoas e reduzir custos racionalizando gastos e diminuindo desperdícios. Hoje, existe um quarto objetivo muito difundido que é a satisfação do paciente na sua jornada de saúde. Por meio do letramento em saúde, os próprios pacientes têm a capacidade de acessar e utilizar informações de saúde para tomar decisões de saúde adequadas e exigir que elas sejam feitas”.</p>
<p style="text-align: justify;">Finalizando a palestra, Luiz Roberto abordou a saúde digital como meio de levar conhecimento para a população principalmente diante das fake News. “O único modo de combatermos as notícias falsas é tomarmos como nossa responsabilidade, inclusive cidadã, de trabalhar neste ecossistema de fake news para divulgar o que é certo, o que é bom e que tem evidência científica.</p>
<p style="text-align: justify;">Faz parte da saúde digital e do profissional de saúde, o trabalho de divulgação e letramento em saúde da população, para garantir a confiabilidade das informações para que os pacientes acessem os meios digitais com dados cientificamente validados, com fontes sérias e fidedignas”, explica.</p>
<p style="text-align: justify;">Para assistir a palestra <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ubwnNtyxgMc" target="_blank" rel="noopener">clique aqui</a>.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Sobre a Liga</strong></p>
<p style="text-align: justify;">A Liga de Saúde Digital é um projeto destinado à aprendizagem do uso das Tecnologias Digitais da Informação e das Comunicações (TDIC) e suas aplicações na área da saúde, com ênfase nas subáreas de Sistemas de Informação em Saúde, Telessaúde e Telemedicina, Prontuário Eletrônico do Paciente (PEP) e Registro Eletrônico de Saúde (RES) e Sistemas de Apoio à Decisão (SAD).</p>
<p style="text-align: justify;">Visa proporcionar o aperfeiçoamento das competências digitais, informacionais e midiáticas dos futuros profissionais dessa área, facilitando a aquisição de espírito crítico e consciência ética quanto ao uso das ferramentas computacionais e informacionais em saúde.</p>
<p style="text-align: justify;">Com ações abrangentes, mas convergentes, busca aprimorar a formação tecnológica e a educação digital dos profissionais dessas áreas, incluindo o uso da EaD online, como incentivo às práticas da Saúde Digital.</p>
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</div>UFPI oferece Disciplina Inédita de Fitoterapia para Graduação2022-02-07T11:47:19-03:002022-02-07T11:47:19-03:00/unasus/ultimas-noticias-unasus/44413-ufpi-oferece-disciplina-inedita-de-fitoterapia-para-graduacaounasus<p><img src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-02-04_at_22.02.26.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-02-04_at_22.02.26.jpeg" width="400" height="400" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: justify;">Quanto é eficaz o uso da fitoterapia? Quais os modelos médicos de uso dos fitoterápicos? Como é feita a prescrição de fitoterápicos? Foi pensando em responder essas e outras questões que o departamento de Biofísica e Fisiologia da гٸ (UFPI), oferece uma disciplina destinada à noções de Fitoterapia para alunos de graduação de Medicina.</p>
<p style="text-align: justify;">A primeira edição desta disciplina será oferecida agora, no primeiro semestre letivo, de forma remota, às segundas-feiras, das 17 às 19 horas. Pretende iniciar uma aproximação entre academia e uso das plantas medicinais, por meio de reflexões sobre a história da fitoterapia, levando em consideração a história das políticas de saúde no Brasil voltada para esta área do conhecimento.</p>
<p style="text-align: justify;">Esta é a primeira vez que uma disciplina de noções de Fitoterapia é oferecida em uma universidade brasileira, com foco no aluno de graduação de Medicina. Normalmente ocorrem em cursos de capacitação ou especialização.</p>
<p style="text-align: justify;">Ex-coordenadora do núcleo estruturante da mudança curricular, a docente do Curso de Medicina, Ione Maria Ribeiro já havia aceitado a inserção da disciplina na grade curricular. Ela conta que a fitoterapia é um recurso de prevenção e tratamento de doenças usando plantas, parte de plantas. “A fitoterapia era considerada medicina popular e alternativa, mas hoje tem sido cada vez mais reconhecida nos meios médicos e científicos, sobretudo devido a produtos com ações terapêuticas comprovadas cientificamente. Na última reformulação do projeto pedagógico do curso de medicina da UFPI foi discutido no núcleo docente estruturante, a necessidade da incorporação dessa disciplina no conteúdo do curso agregando conhecimento na formação médica dos nossos egressos”, disse. </p>
<p style="text-align: center;"><img src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-02-04_at_12.28.23.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-02-04_at_12.28.23.jpeg" width="500" height="333" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Profa. Lis Marinho fala da importância da disciplina de Fitoterapia para o ensino de Medicina</em></p>
<p style="text-align: justify;">A disciplina será oferecida, em conjunto, pela professora Lis Cardoso Marinho Medeiros e pelo professor da Escola Nacional de Botânica Tropical/ABFIT e membro do Conselho da Associação Brasileira de Fitoterapia, Antônio Carlos Seixlack. </p>
<p style="text-align: justify;">"A disciplina quer contribuir para que os futuros médicos incorporem a fitoterapia na sua rotina profissional, além de preencher uma lacuna na formação de futuros profissionais para que possam compreender o papel das plantas medicinais no processo de saúde e doença”, disse Lis Marinho. </p>
<p style="text-align: center;"><img src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-02-04_at_22.02.39.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-02-04_at_22.02.39.jpeg" width="400" height="536" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Estudante de Medicina, Camila Cristhina</em></p>
<p style="text-align: justify;">Camila Cristhina de Oliveira Lima, aluna do quarto período de Medicina e membro do Centro Acadêmico Zenon Rocha (CAZERO-Agiliza), disse que a disciplina de Noções de Fitoterapia é necessária na grade do curso de medicina. “O estudo da utilização de plantas no tratamento de doenças é um conhecimento que agrega muito à formação médica, já que as múltiplas realidades dos pacientes, suas crenças e particularidades também fazem parte do processo de reabilitação e cura. Por esse motivo, a atual gestão do Centro Acadêmico Zenon Rocha (CAZERO-Agiliza) considerou fundamental entrar em contato com a professora Lis Marinho para ministrar a disciplina no período 2021.2, tendo como público os alunos que estão terminando a formação básica no curso. A docente demonstrou todo apoio em ministrar a disciplina e tem se colocado à disposição da comunidade acadêmica para ofertar uma experiência que agregue à formação dos médicos”, explica.</p>
<p style="text-align: justify;">A disciplina é destinado a estudantes de graduação da área de Medicina e tem como carga horária 30 horas. As inscrições dos interessados já estão abertas e deverão ser feitas durante o período de matrícula discente. O início das aulas será no dia 07 de fevereiro (segunda-feira), das 17hs às 19 horas, com a aula inaugural “As plantas medicinais nos diversos sistemas médicos”, ministrada pelo professor Antônio Carlos Seixlack, por meio do link: <a href="http://meet.google.com/vqq-pste-jwn"></a><a href="http://meet.google.com/vqq-pste-jwn">http://meet.google.com/vqq-pste-jwn</a></p><p><img src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-02-04_at_22.02.26.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-02-04_at_22.02.26.jpeg" width="400" height="400" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: justify;">Quanto é eficaz o uso da fitoterapia? Quais os modelos médicos de uso dos fitoterápicos? Como é feita a prescrição de fitoterápicos? Foi pensando em responder essas e outras questões que o departamento de Biofísica e Fisiologia da гٸ (UFPI), oferece uma disciplina destinada à noções de Fitoterapia para alunos de graduação de Medicina.</p>
<p style="text-align: justify;">A primeira edição desta disciplina será oferecida agora, no primeiro semestre letivo, de forma remota, às segundas-feiras, das 17 às 19 horas. Pretende iniciar uma aproximação entre academia e uso das plantas medicinais, por meio de reflexões sobre a história da fitoterapia, levando em consideração a história das políticas de saúde no Brasil voltada para esta área do conhecimento.</p>
<p style="text-align: justify;">Esta é a primeira vez que uma disciplina de noções de Fitoterapia é oferecida em uma universidade brasileira, com foco no aluno de graduação de Medicina. Normalmente ocorrem em cursos de capacitação ou especialização.</p>
<p style="text-align: justify;">Ex-coordenadora do núcleo estruturante da mudança curricular, a docente do Curso de Medicina, Ione Maria Ribeiro já havia aceitado a inserção da disciplina na grade curricular. Ela conta que a fitoterapia é um recurso de prevenção e tratamento de doenças usando plantas, parte de plantas. “A fitoterapia era considerada medicina popular e alternativa, mas hoje tem sido cada vez mais reconhecida nos meios médicos e científicos, sobretudo devido a produtos com ações terapêuticas comprovadas cientificamente. Na última reformulação do projeto pedagógico do curso de medicina da UFPI foi discutido no núcleo docente estruturante, a necessidade da incorporação dessa disciplina no conteúdo do curso agregando conhecimento na formação médica dos nossos egressos”, disse. </p>
<p style="text-align: center;"><img src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-02-04_at_12.28.23.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-02-04_at_12.28.23.jpeg" width="500" height="333" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Profa. Lis Marinho fala da importância da disciplina de Fitoterapia para o ensino de Medicina</em></p>
<p style="text-align: justify;">A disciplina será oferecida, em conjunto, pela professora Lis Cardoso Marinho Medeiros e pelo professor da Escola Nacional de Botânica Tropical/ABFIT e membro do Conselho da Associação Brasileira de Fitoterapia, Antônio Carlos Seixlack. </p>
<p style="text-align: justify;">"A disciplina quer contribuir para que os futuros médicos incorporem a fitoterapia na sua rotina profissional, além de preencher uma lacuna na formação de futuros profissionais para que possam compreender o papel das plantas medicinais no processo de saúde e doença”, disse Lis Marinho. </p>
<p style="text-align: center;"><img src="/arquivos_download/arquivos/WhatsApp_Image_2022-02-04_at_22.02.39.jpeg" alt="WhatsApp_Image_2022-02-04_at_22.02.39.jpeg" width="400" height="536" /></p>
<p style="text-align: center;"><em>Estudante de Medicina, Camila Cristhina</em></p>
<p style="text-align: justify;">Camila Cristhina de Oliveira Lima, aluna do quarto período de Medicina e membro do Centro Acadêmico Zenon Rocha (CAZERO-Agiliza), disse que a disciplina de Noções de Fitoterapia é necessária na grade do curso de medicina. “O estudo da utilização de plantas no tratamento de doenças é um conhecimento que agrega muito à formação médica, já que as múltiplas realidades dos pacientes, suas crenças e particularidades também fazem parte do processo de reabilitação e cura. Por esse motivo, a atual gestão do Centro Acadêmico Zenon Rocha (CAZERO-Agiliza) considerou fundamental entrar em contato com a professora Lis Marinho para ministrar a disciplina no período 2021.2, tendo como público os alunos que estão terminando a formação básica no curso. A docente demonstrou todo apoio em ministrar a disciplina e tem se colocado à disposição da comunidade acadêmica para ofertar uma experiência que agregue à formação dos médicos”, explica.</p>
<p style="text-align: justify;">A disciplina é destinado a estudantes de graduação da área de Medicina e tem como carga horária 30 horas. As inscrições dos interessados já estão abertas e deverão ser feitas durante o período de matrícula discente. O início das aulas será no dia 07 de fevereiro (segunda-feira), das 17hs às 19 horas, com a aula inaugural “As plantas medicinais nos diversos sistemas médicos”, ministrada pelo professor Antônio Carlos Seixlack, por meio do link: <a href="http://meet.google.com/vqq-pste-jwn"></a><a href="http://meet.google.com/vqq-pste-jwn">http://meet.google.com/vqq-pste-jwn</a></p>Curso de Medicina realiza aula inaugural da disciplina de Fitoterapia2022-02-07T10:58:49-03:002022-02-07T10:58:49-03:00/unasus/ultimas-noticias-unasus/44944-curso-de-medicina-realiza-aula-inaugural-da-disciplina-de-fitoterapiaunasus<p style="text-align: justify;">Aconteceu na tarde dessa segunda-feira, 7, a Aula Inaugural “Fitoterapia - As plantas medicinais nos diversos sistemas médicos”. A disciplina é inédita na grade do curso de Medicina da гٸ (UFPI).</p>
<p style="text-align: justify;">Idealizado por Lis Cardoso Marinho, professora do curso de Medicina da UFPI, o evento foi ministrado pelo convidado, médico e também professor Antônio Seixlack. Na oportunidade, ele ressaltou que a fitoterapia é a ciência relativa à utilização de plantas medicinais no tratamento de enfermidades. “Além de melhorar e ajudar na prevenção e no tratamento de problemas de saúde, é um composto natural que não traz prejuízos por sua utilização, quando bem indicados e prescritos por profissionais capacitados”, explicou o convidado.</p>
<p style="text-align: justify;">A idealizadora, Lis Marinho, pontuou que a disciplina marca um momento histórico. Ela relata que durante o acompanhamento dos médicos, percebeu uma relutância em prescrever fitoterápicos. “A insegurança ao receitar esse tipo de tratamento era resultado da falta de conhecimento. Agora conseguimos colocar essa disciplina na grade do curso de Medicina da UFPI, que de modo inédito é ministrada aqui no Piauí”, concluiu a professora.</p>
<p style="text-align: justify;">O médico convidado trouxe questionamentos aos alunos voltados aos conceitos das técnicas fitoterápicas a partir de fatos históricos, interligando a prática à sua importância para a ciência e para o completo bem-estar físico, social e mental do ser humano. Além disso, destacou as políticas regionais para funcionamento de remédios tradicionais relacionadas às Práticas Integrativas Complementares (TICs) e às plantas medicinais fitoterápicas.</p>
<p><img src="https://www.ufpi.br/arquivos_download/arquivos/ef33ebd0-080e-4deb-ac2d-001aa3b15e7d_copy.jpg" alt="ef33ebd0-080e-4deb-ac2d-001aa3b15e7d_copy.jpg" width="511" height="230" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: justify;">Além de forma de tratamento para várias doenças, a fitoterapia é produzida por diversos laboratórios e comercializada em diversas farmácias. Seixlack afirmou que esses conceitos a respeito da cura através dessa técnica permanecem até hoje e foram transmitidos verbalmente de geração em geração.</p>
<p style="text-align: justify;">As aulas continuam nas próximas segundas-feiras, a partir das 17h. O projeto conta com o apoio do Departamento de Biofísica e Fisiologia e do Centro de Ciências da Saúde da UFPI.</p><p style="text-align: justify;">Aconteceu na tarde dessa segunda-feira, 7, a Aula Inaugural “Fitoterapia - As plantas medicinais nos diversos sistemas médicos”. A disciplina é inédita na grade do curso de Medicina da гٸ (UFPI).</p>
<p style="text-align: justify;">Idealizado por Lis Cardoso Marinho, professora do curso de Medicina da UFPI, o evento foi ministrado pelo convidado, médico e também professor Antônio Seixlack. Na oportunidade, ele ressaltou que a fitoterapia é a ciência relativa à utilização de plantas medicinais no tratamento de enfermidades. “Além de melhorar e ajudar na prevenção e no tratamento de problemas de saúde, é um composto natural que não traz prejuízos por sua utilização, quando bem indicados e prescritos por profissionais capacitados”, explicou o convidado.</p>
<p style="text-align: justify;">A idealizadora, Lis Marinho, pontuou que a disciplina marca um momento histórico. Ela relata que durante o acompanhamento dos médicos, percebeu uma relutância em prescrever fitoterápicos. “A insegurança ao receitar esse tipo de tratamento era resultado da falta de conhecimento. Agora conseguimos colocar essa disciplina na grade do curso de Medicina da UFPI, que de modo inédito é ministrada aqui no Piauí”, concluiu a professora.</p>
<p style="text-align: justify;">O médico convidado trouxe questionamentos aos alunos voltados aos conceitos das técnicas fitoterápicas a partir de fatos históricos, interligando a prática à sua importância para a ciência e para o completo bem-estar físico, social e mental do ser humano. Além disso, destacou as políticas regionais para funcionamento de remédios tradicionais relacionadas às Práticas Integrativas Complementares (TICs) e às plantas medicinais fitoterápicas.</p>
<p><img src="https://www.ufpi.br/arquivos_download/arquivos/ef33ebd0-080e-4deb-ac2d-001aa3b15e7d_copy.jpg" alt="ef33ebd0-080e-4deb-ac2d-001aa3b15e7d_copy.jpg" width="511" height="230" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></p>
<p style="text-align: justify;">Além de forma de tratamento para várias doenças, a fitoterapia é produzida por diversos laboratórios e comercializada em diversas farmácias. Seixlack afirmou que esses conceitos a respeito da cura através dessa técnica permanecem até hoje e foram transmitidos verbalmente de geração em geração.</p>
<p style="text-align: justify;">As aulas continuam nas próximas segundas-feiras, a partir das 17h. O projeto conta com o apoio do Departamento de Biofísica e Fisiologia e do Centro de Ciências da Saúde da UFPI.</p>